1.

为讲好“四史”,八年级同学设计了以下项目式学习任务单。请你参与。

任务一:【文献读史——了解立国之基】

材料一:1949至1978年,站起来的中国各族人民在中国共产党领导下,实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,全面确立社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

——摘编自《普通高中历史教科书必修上》

      

以上是《当代中国编年史》(1949.10-2014.10)(齐鹏飞杨风城著)书目(部分)

(1)以下是同学们在上述文献中查到的部分史实,请将史实与对应年代连线。结合所学知识,指出1949年至1956年中国共产党为实现新民主主义向社会主义转变所做的努力。

西藏和平解放                      1950年

中国人民志愿军入朝作战     1951年

“三大改造”完成               1953年

“一五计划”开始               1956年

任务二:【时空解史——见证改革浪潮】

材料二:中国共产党不断探索中国特色社会主义道路,在伟大的改革开放历程中,形成了把马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的中国特色社会主义理论,并不断完善。

——摘编自朱汉国《中国历史》

(2)以上是同学整理的中国特色社会主义改革历程大事记(部分),请根据材料二并结合所学知识,从以上年代尺中任选两个年份作为中国的“改革年”,并说明入选理由。

任务三:【图文析史——感悟时代精神】

材料三:在社会主义中国奋勇向前的征途中,正是一代代奋斗者前赴后继、风雨兼程,才成就了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

——摘编自新浪网《以热血青春和不懈奋斗镌刻新的时代丰碑》

邱少云

战斗英雄

雷锋

时代楷模

王亚平

中国女航天员

(3)上述图片是同学搜集的时代人物代表,结合所学知识,谈谈你对时代精神的理解。(要求:从以上人物中任选一个,结合时代背景、人物事迹阐述其体现的时代精神。)
【考点】
中共十五大;
【答案】

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