观察如图漫画：

1. 观察如图漫画：

(1) 上述漫画共同反映了什么现象?

(2) 漫画中反映的现象会造成什么危害?

【考点】

自觉遵守规则;

【答案】

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材料分析题普通

1. "一米线"，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循"一米线"规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。

请你说一说，我们应该怎样遵守社会生活中的"一米线"规则?

材料分析题普通

阅读材料，回答问题。

井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，规则划定了自由的边界，维护了我们的合法权益，也保障了国家的、社会的、集体的利益，作为合格的公民，人人都应遵守规则。

（1）请根据情境要求，完成表格的内容。

情境	规则
课堂学习时	遵守课堂纪律，专心致志。
骑自行车上学时	①
在图书馆阅读时	②
在公园游玩时	③

（2）遵守规则是中学生必不可少的品质，请你向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。

材料分析题普通

3. 人民日报刊文直指“轻违规”治理难题，其难点之一是违规成本低、数量多，执法者难以管理；难点之二是违规情节轻微，不适用“重典”，批评教育式处罚效果不佳，难成威慑。然而“轻违规”带来的隐患不容忽视！重庆公交车坠江事件，十几条鲜活的生命，成为一个巨婴乘客“轻违规”行为的沉重代价！一位行人边看手机边闯红灯过马路，结果引发严重交通事故。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

(1) 请你列举两条生活中的“轻违规”行为。

(2) 请你对“轻违规”现象进行评析。（三个方面即可）

(3) 防治“轻违规”现象需从自身做起，请你向同学们提出倡议。（三个方面即可）

材料分析题普通