（1）请将图1中弹簧测力计的示数填入表格中；

（2）图2是甲尺子弯曲时末端的形变量x与所受拉力F的关系图像，请你根据表中的数据，在图2的坐标系中描点，并画出乙尺子的x与F的关系图像；

（3）分析两把尺子的x-F关系图像，你认为（选填“甲”或“乙”）尺子的抗弯强度较大；

（4）请你猜想尺子弯曲时末端的形变量x可能还与有关。（至少写出一个猜想）

猜想A：弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力大小成正比

猜想B：弹簧伸长后的总长度可能跟它受到的拉力大小成正比

他们选用了甲、乙两根弹簧、钩码、刻度尺等器材进行实验，记录实验数据如下表：

（1）分析并补全表格中的数据。由此确定猜想（选填“A”或“B”）是正确的。

（2）同学们分别利用甲、乙弹簧制作了两个弹簧最大长度能达15cm的测力计，其中量程较大的测力计选用的是（选填“甲”或“乙”）弹簧。

（3）在实验过程中，同学们将不同的弹簧压缩相同长度，松手后将同一块橡皮弹出不同高度，即弹簧产生的弹力大小不同。据此现象请你提出一个可探究的科学问题。

猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；

猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关；

猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。

表一

（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度（填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度；

（2）要证实猜想一，需比较两组弹簧的数据；

（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。

表二

（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成比；

（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的和有关。

胡克定律

弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，产生的弹力就越大。例如，把弓拉得越满；把物体放在支持物上，物体越重，支持力就越大。在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大

定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比、写成公式就F是F=kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，叫做胡克定律。