1.
某班同学以“追寻文明·见证成就”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。
任务一 【制作名片——了解帝王霸业】
任务二 【阅读书籍——体会科技变革】
材料 ……火车巨大的轰鸣声和冒出的滚滚黑烟震撼了人们的心灵，人们突然感到时间和空间都缩小了，悠闲的时代已经过去。纪律是火车运行的基本前提，人们开始要随身带上一块表。乡村的火车站也许只是一间遮风挡雨的棚屋，却仍然成为重要的聚会地点和公共空间。批评家认为铁路这种旅行方式是过于“民主”了。激进政治家约翰·布莱特认为“难道铁路不是让三等车厢的乘客在旅行时甚至跟王室成员享有同样的速度吗？”
任务三 【论证观点——珍爱和平生活】
·1916德、法军队在法国的凡尔登展开了历时十个月的阵地战 ·1931年9月18日，日本炮轰沈阳城，揭开了世界反法西斯战争的序幕 ·1937年，日本在中国上海挑起事端，淞沪会战爆发 ·1937年12月，日本攻陷南京 ·1945年8月6日和9日，美国先后向日本广岛、长崎投下原子弹 |
(1)
请将下面“帝王霸业”的名片补充完整。
(2)
材料中火车的出现标志着哪一时代的开始？写出在英国设计蒸汽机车的历史人物。
(3)
请你从以下历史史实中任选两项，论证“城市历史警醒人类珍爱和平”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚)
【考点】
南京大屠杀;
第一次工业革命;
第一次工业革命的特点及影响;
第一次世界大战的爆发、进程及结果;