1. 阅读材料,回答问题。

时间

成就

20世纪六七十年代

“两弹一星”获得成功

20世纪70年代

培育出籼型杂交水稻

发现青蒿素

20世纪90年代

我国开始实施载人航天工程

(1) 结合所学知识,举出“两弹一星”研制中的一例具体成就并概括“两弹一星”精神。
(2) 从上述材料中,选择两个或两个以上的事件,结合所学知识,提炼一个观点,并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚。)
【考点】
“两弹一星”; 袁隆平及杂交水稻; 航天事业的发展; 屠呦呦及青蒿素;
【答案】

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论述题 普通
真题演练
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1. “科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。”阅读下列材料,回答问题。

材料一:古代中国和世界其他国家科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》)

年代

科技发明(件)

中国

世界其他国家

(件)

(百分比)

(件)

(百分比)

公元1﹣400年

45

28

62%

17

38%

公元401﹣1000年

45

32

71%

13

29%

公元1001﹣1500年

67

38

57%

29

43%

公元1501﹣1840年

472

19

4%

453

96%

材料二:“世界工厂”的转移(摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》)

18世纪60年代

19世纪末

工业革命

第一次

第二次

世界工厂

英国

美国

特点

制造中心  科技中心  贸易中心

制造中心  科技中心

材料三:新中国的成立点燃了中华民族科技复兴的希望,国家初步建立了由政府主导和布局的科技体系,为我国科技事业发展奠定了坚实的基础。1964年,第一颗原子弹装置爆炸成功;1967年,第一颗氢弹空爆成功……这些在极为困难的条件下取得的重要成就,在我国科技发展的历史上写下了浓墨重彩的一笔。

﹣﹣摘编自《新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告》

(1) 分析材料一数据,指出公元1﹣1500年间和公元1501﹣1840年间我国科技发展分别呈现出怎样的状况?结合所学知识,指出统治者的哪些政策导致出现了公元1501﹣1840年间的这种发展状况?
(2) 依据材料二,概括“世界工厂”国家的共同特点。
(3) 依据材料三并结合所学知识,分析新中国科技事业取得重大成就的原因。
材料分析题 普通
3. 实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国人民在中国共产党的领导下,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:1953年《人民日报》元旦社论写到:“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。”

1956年底,社会主义基本制度的建立,是中国历史上的大事,也是中国人民多年以来的追求。

——部编人教版八年级历史

材料二:

中共十一届三中全会会场

材料三:2013年习近平在十二届全国人大一次会议上深刻阐述了中国梦的宏伟蓝图,强调中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量;……必须依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

——部编人教版八年级历史

(1) 材料一中为了实现工业化,新中国成立初,我国政府编制了什么规划?请写出该规划完成的时间?社会主义基本制度建立的标志是什么?
(2) 材料二图中的会议作出了什么历史性决策?这次会议前后,我国在社会主义建设的科技领域取得了很多重大成就,请列举两例。
(3) 材料三中的“中国道路”是指什么道路?作为新时代的中学生,你能为中国梦的实现作出哪些努力?
材料分析题 普通