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1. 阅读材料，完成以下要求。

材料一   “它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后，走向繁荣和进步。

——费正清《剑桥中华人民共和国史》

材料二   改革初期，中央农村政策的制定均围绕恢复发展农村经济这一主要精神展开，进而衍生出该时期农村政策的基本目标……实践表明这些政策的制定和实施是行之有效的。

——摘编自张立梅《建国以来党的农村政策演变及历史启示》

材料三   十多年来，中国社会经济生活中最引人注目的，是经济体制改革和对外开放，这是80年代所发生的最深刻的变化。改革使经济体制格局发生了重大变化，积累了不少成功经验，构成了加快改革步伐的体制基础：对外开政策的实施，使中国经济大踏步走上世界舞台。

——摘编自余习广、李良栋等主编《大潮新起：邓小平南巡前前后后》

(1) 材料一中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议？这一会议有何深远意义？
(2) 根据材料二，指出中共中央在农村制定“政策”的依据。请结合所学知识简述在这一“政策”指导下农村采取的措施。
(3) 根据材料三，指出“80年代所发生的最深刻的变化”是什么？结合所学知识，指出改革过程中，我国确立了怎样的经济体制改革目标？
(4) 综合上述材料，谈谈你从我国社会主义建设中得到的认识。
【考点】
中共十一届三中全会; 家庭联产承包责任制; 社会主义市场经济体制;
【答案】

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1. 阅读材料，回答问题：

材料一：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束乡，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。

——《中共党史的80件大事》

材料二：“大包干，大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的大包干，就是好，干部群众都想搞，只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草，个人富，集体富。国家还要盖仓库。”

材料三：“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

——《复兴之路》解说词

（1）党的十一届三中全会上党和国家工作重心转移到什么建设上来？我国的历史进入到什么历史时期？

（2）材料二体现了哪一政策？它对我国农业的发展起到了什么作用？

（3）根据材料三和所学知识回答：20世纪最后20年，邓小平领导中国人对民族复兴进行过哪些探索？（请举出两例）
综合题 普通
2.

中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命，并矢志不渝地带领中国人民努力奋斗。阅读下列材料，回答问题。

【开启·新征程】

图1   《五四运动》绘画                       图2 浙江嘉兴南湖红船（复制品）

（1）结合所学，分析图1与图2反映历史事件的关系。请你以世纪年代的方式呈现图2所示历史事件的发生时间。

【开创新局面】

材料一   无产阶级则赤手空奉，一无所有。要战胜强大的敌人，单靠无产阶级的力量，是绝不可能的，但国共合作并非中共的一厢情愿，孙中山思想的转变和国民党的改组是实现国共合作的重要条件，建立革命统一战线不仅必要，而且是可能的。

——《中国近代史专题》

材料二   取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。

——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）

（2）列举材料一中“国共合作”的重要成果。根据材料二、写出1937年9月该宣言发表的意义。

【开辟·新道路】

（3）依据示意图并结合所学，请在下列史实中选择正确的史实填入相应位置。（写序号）

①创建中华民国                    ②建立农村革命根据地

③推行家庭联产承包责任制   ④完成三大改造

（4）根据以上信息，结合所学知识谈谈中国共产党为什么能带领中国人民实现中华民族的解放和富强。
综合题 普通
3. 歌曲反映历史变迁，传承时代精神。阅读下列材料，回答问题。

材料一   红色歌曲是在新民主主义革命实践中形成的一种独特革命话语。在中央苏区时期，客家山歌成为红色歌曲的主要曲调来源。苏区军民在借鉴传统曲调的基础上，创作了《革命道路要认清》《十二月农民苦》等大量红色歌曲，“它的形式是旧的，它的内容却是革命的”。在抗战时期，音乐工作者积极参与到党的文化宣传工作中，如郑律成创作了包括《八路军进行曲》《延安颂》等红色歌曲，推动了文艺大众化。

——摘编自王海军《中国共产党革命话语的建构与表达（1919-1949）》

材料二

歌曲

史实

“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。”

——《国民革命歌》（1926年）

北伐战争

“青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”

——《黄河大合唱》（1939年）

①

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为哈来，燕子说，这里的春天最美丽。小燕子，告诉你，今年这里更美丽：我们盖起了大工厂，装上了新机器……”

——《小燕子》（1957年）

②

“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……1992年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”

——《春天的故事》（1994年）

③

材料三   红色歌曲作为音乐艺术的一种，其艺术功能是毋庸置疑的。早期红色歌曲虽然旋律和歌词都较为简单，但贵在真实，能够充分取材于现实生活，反映社会风税。红色歌曲也是红色精神文化的生动载体。井冈山精神、长征精神、延安精神、北大荒精神等，都能从红色歌曲中找到影子。

——摘编自相九芮《红色歌曲文化的底蕴与传承》

(1) 根据材料一，概括新民主主义革命时期推动红色歌曲发展的因素。
(2) 根据材料二并结合所学知识，完成表格空白处，并参考范例格式，任选其中一个史实阐述其历史意义。

范例：北伐战争历史意义：基本推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义侵略势力。
(3) 综合上述材料，谈谈传唱红色歌曲的现实意义。
综合题 困难