1.
植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
(1)
图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。一天内花生幼苗有机物积累最多的是乙图中的点（填字母）。
(2)
为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，在一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，观察到的现象是：A部分，B部分，说明。
(3)
花生叶片的正面比背面更绿一些，是由于靠近正面的②细胞中含较多且排列，靠近背面的⑤细胞中含较多且排列。
【考点】
光合作用的实质;
验证光合作用的相关实验;
能力提升
真题演练
