1. 小明发现公共场所的无障碍通道是斜面,且不同通道的倾斜程度有所不同。他想了解斜面的机械效率是否与倾斜程度有关,便与小伙伴们用如图所示装置进行实验探究。

(1) 测量斜面的机械效率,需要的测量工具是
(2) 要增大倾斜程度,应将木块A向移动(选填“左”或“右”);为完成实验,还要保持斜面的程度不变;
(3) 实验时只增大斜面倾斜程度,机械效率会,拉力F会。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【考点】
斜面的机械效率; 增大或减小机械效率的方法; 斜面机械效率的测量实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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3. 学习了机械效率知识后,小张对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:A。斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关;B。斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关;C。斜面的机械效率可能跟物重有关。小张为了证实这些猜想是否正确,他设计以下方案并进行了探究,实验4在实验3的基础上木块上加了一个重为2N的钩码进行实验,实验5在实验4的基础上在斜面上铺上毛巾进行实验(实验装置如图所示)。

(1)该实验的原理是

(2)该实验要求沿斜面向上用弹簧测力计拉着木块做运动(选填“匀速直线”或“加速直线”);

(3)分析实验1、2、3可得知:当物重和斜面的粗糙程度一定时,斜面越陡弹簧测力计的示数越(选填“大”或“小”),斜面的机械效率越(选填“低”或“高”);

(4)对比实验3和4数据,能验证上述猜想(选填“A”、“B”或“C”);

(5)分析实验4和5数据,可以得出的结论是

(6)生活中的盘山公路其实就是斜面,主要是用来力(选填“省”或“费”)。

序号

接触面的粗糙程度

斜面倾斜角(斜面倾斜程度)

木块重力G/N

斜面高度h/m

有用功/J

拉力/N

斜面长s/m

总功/J

机械效率/%

1

木板

30°

1.4

0.085

0.119

0.50

0.8

0.4

29

2

木板

40°

1.4

0.155

0.217

0.60

0.8

0.48

45

3

木板

50°

1.4

0.260

0.364

0.80

0.8

0.64

57

4

木板

50°

3.4

0.260

0.884

1.93

0.8

1.55

57

5

毛巾

50°

3.4

0.260

0.884

2.10

0.8

1.68

53

实验探究题 普通