1.
(1)
在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图1所示的实验：具有一定速度的钢珠在水平桌面上沿直线AB运动，若在它的运动路径旁边放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC，这时磁铁是（选填“施力”或“受力”）物体；此实验说明力可以改变速度的（选填“大小”或“方向”）。
(2)
如图2所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置：将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角
， 会观察到悬线OA的方向（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，观察小球下落的方向是。
(3)
小明利用空塑料瓶探究“水的压强”：在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图3所示的情况，这说明：液体对容器的（选填“底部”或“侧壁”）有压强。若盖紧瓶盖，只在a处扎一个小孔，则瓶内的水（选填“会”或“不会”）喷出。
【考点】
力的概念及单位;
重力的方向;
大气压强的存在;
能力提升
