1. 阅读材料,回答问题。

世界上最宝贵的东西是人的生命!生命没有彩排,只有一次精彩。

材料一   【感悟生命的崇高】

在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。

材料二   【思考生命的价值】

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?……你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?

---节选自《雷锋日记》

(1) 阅读材料一,结合所学,请你谈谈我们为什么要对生命有敬畏之情?
(2) 阅读材料二,结合所学,请你谈谈怎样的一生是值得的?
【考点】
敬畏生命; 有意义的生命;
【答案】

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3.

阅读材料,完成下列要求。

学校开展“生命的思考”主题论坛活动,请你参与其中。

【论坛一   感悟生命】

同学们选择了下面几个关于生命的名言,表达对生命的感悟:

名言

对生命的感悟

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着

(1)运用《生命可贵》这一课的知识,将表格填写完整。

【论坛二   敬畏生命】

同学们分享了一则班心新闻:冯荣涛驾驶公交车时,车内一名乘客晕倒,失去意识。当班财务管理员郭东宇立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后,冯荣涛直接驾车驶向附近的医院。一路上,车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时,该名乘客转危为安。

(2)这则新闻启示我们应当如何敬畏生命?除此之外,请你再写出一个敬畏生命的做法。

【论坛三   守护生命】

同学们发现了校因内的一些安全隐患,值得大家关注。

隐患一:午饭时间,同学们快速齐地冲向教学楼楼道,造成拥堵。

隐患二:在校住宿的学生违规使用电器“热得快”。

隐患三:化学实验结束后,有同学将刺下的白磷倒入就近的垃圾桶。

注:白磷与空气中的氧气接触会自燃。

(3)请你任选其一,对他们的行为进行劝导。

(4)活动最后,请你写出参与此次活动带给你的影响。

材料分析题 困难