材料一：我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了...我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。

——摘自毛泽东《中国人民站起来了》

材料二：中华人民共和国成立时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济残破，困难重重，中国共产党领导中国人民，进行了抗美援朝战争，开展了土地改革运动。

——摘自统编本《中国历史》八年级下册

材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

请回答：

（1）据材料一及所学知识，指出“中国人站立起来”的标志。谈谈你对“中国人站立起来了”的理解。

（2）据材料二，指出中华人民共和国成立时面临的“严峻的内外形势” 及共产党领导人民巩固新生政权的措施。

（3）材料三节选自1950年我国颁布的哪一重要文件?据材料三和所学知识，分析土地改革后我国土地所有制的不变与变?

材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。

——摘编自《中国共产党的九十年》

材料二：

     中国人民志愿军第一至第三次战役示意图

材料三   下面表格是武汉市喻桥乡贫农除友汉一家新中国成立前后，生活资料的数据对比。

材料一   一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帜，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！

——新浪网《祖国啊，我为你自豪》

材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！

——《中国人民志愿军战歌》

材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

——人教版八年级《中国历史》下册