①量筒中液体的质量为82.4g

②盐水的密度是

③按照乙甲丙的顺序实验，会使测量结果偏大

④按照甲丙乙顺序操作，如果盘中5g砝码因磨损质量变小，则测得盐水密度偏小

①用天平测出空矿泉水瓶的质量为m

②在矿泉水瓶中装满水，用天平测出总质量为m₁

③将水倒出，在矿泉水瓶中装满酒精，用天平测出总质量m₂

④用量筒测出矿泉水瓶中酒精的体积为V

⑤计算酒精的密度

这些步骤中可以省去（　　）

（1）小华将天平放在水平台面上，将游码调到标尺左端的零刻度线处，发现分度盘指针的位置如图甲所示，接下来应该将平衡螺母向调节，使天平的横梁水平平衡；

（2）在烧杯中倒入适量牛奶，测得其总质量为102.9g；然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图乙所示，则该牛奶的体积为；再用天平测出空烧杯的质量，如图丙所示，则该牛奶的质量为g；

（3）根据以上数据可以求出，该牛奶的密度为；由此可以判断，该牛奶是否掺水：（选填“是”或“否”）；

（4）若（2）中将烧杯中的牛奶倒入量筒中时，有少量牛奶附着在烧杯内壁，则测得的牛奶密度将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；

（5）小华在整理实验器材时发现了一个实心铜块，于是他灵机一动，认为不用量筒仍能测出牛奶的密度，并进行了如图1所示的实验。

a.将牛奶倒入烧杯后，将铜块放入牛奶中（未溢出），在液面处做标记，测得牛奶、烧杯和铜块的总质量为；

b.将铜块取出，测得牛奶和烧杯的总质量为；

c.再次倒入牛奶，使液面重新到达标记处，测得牛奶和烧杯总质量为；

d.在课本中查出铜块的密度为。

①由上述可知，该牛奶的密度（用已知物理量符号表示）；

②铜块取出时，会沾上一些牛奶，则此次测量的结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（1）小龙将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡的过程中，观察到分度盘指针静止时的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向调；

（2）小龙先测出空烧杯的质量，示数如图乙所示。然后将适量的米酒倒入烧杯中，用天平测量烧杯和米酒的总质量，天平平衡时所加砝码和游码的位置如图丙所示，记录数据后小龙将烧杯中的米酒全部倒入量筒中，如图丁所示。得出该米酒的密度为 g/cm³；

（3）小亮注意到小龙在图丙所示的测总质量的过程中操作规范、完整、科学，且首先用到的是一个100g的砝码，则此过程中小龙用镊子从砝码盒中取出砝码一共进行过次。

（1）实验过程：“测食用油密度”的实验，其小组同学对她的实验进行了评估与交流．

a．小玲同学看到水平桌面上天平如图所示，指针指到分度盘中央了，于是，立即将空烧杯放在天平左盘开始测量．组长小莉同学马上给她提示“等等，天平还未调好”．小玲同学明白了，接下来她将，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；

b．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁；

c．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m₂；

d．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；

e．测得的食用油密度的表达式是：ρ_油＝．

（2）小峰同学认为小玲同学操作过程还存在问题，猜想油倒入量筒内，倒不干净，会影响实验结果．于是，大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如表数据：

通过上述多次实验，说明小峰同学的猜想是（选填“正确”或“错误”）的．若实验使用的是100mL的烧杯，则小玲同学计算量筒中食用油质量的数据需要减g后再计算密度，否则其测得的密度值（偏大/偏小）．

（3）为了减小实验误差，老师给出了以下实验步骤的建议：

a．用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m；

b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V；

c．用天平测出烧杯及剩余油的总质量m^' ． 请写出信用油的密度的表达式：ρ_油＝．

⑴将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图2所示，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节；

⑵用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图3所示，其质量为 g，体积为 cm³；（陶瓷材料的密度为2.7×10³kg/m³）

⑶如图4所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m₁=135.2g；

⑷如图5所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置；

⑸将冰墩墩取出，，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m₂=102.8g；

⑹根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，ρ=g/cm³ ， 与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度 （选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。