（1）小亮在本次实验中应控制水枪射出水流的不变；

（2）分析表中的实验数据可知，在其他条件一定时，随着枪管与水平方向的夹角从开始增大，水流落地点与枪口的水平距离；根据实验结论，同学们在投掷手榴弹模型时，沿着与水平线成夹角的方向投掷的距离最大；

（3）实际上还有其他因素影响投掷距离，请你猜想：同学们的投掷距离还可能与有关。（写出一个即可）

（1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫；

（2）分析两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（3）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制不变。

猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关。

猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关。

（1）该同学为了验证“猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应该保持受力面积的大小，使压力的大小（均选填“相同”或“不同”）；

（2）该同学进行了如图所示的实验：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。他是通过观察来显示压力作用的效果；

（3）比较两图可知，当压力大小一定时，受力面积越大，压力作用的效果越；（选填“明显”或“不明显”）

（4）此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是。

①研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变

②研究声音的产生时，将发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动

③研究磁场时，引入“磁感线”

④研究电阻大小与导体长度的关系时，选择材料、横截面积相同的导体