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1. 有同学在校外被敲诈勒索，晓智同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后，向老师及时反映。派出所接到学校报案，依法对敲诈团伙成员进行了处理。班里同学对晓智的行为纷纷点赞。
(1) 请分享你为晓智点赞的理由。
(2) 说说正义在现实生活中具有怎样的力量。（两个方面）
【考点】
正义及正义行为; 守护正义的做法;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
真题演练
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1.

今年在第29个全国中小学生安全教育日到来之际，各地中小学广泛开展了校园欺凌防治专题教育活动。近年来，校园欺凌事件备受社会各界关注。请你阅读以下材料，回答问题。

材料一   校园欺凌事件时有发生，引起全社会关注。小鲁就这一问题，对在校的中小学生进行了问卷调查，结果如下：

亲历或身边发生过校园款凌事件。

自己遭遇不公平待遇时能够维权。

非正义行为发生在自己身上时，选择忍气吞声。

能够做到见义勇为、匡扶正义。

25%

82%

29%

20%

（1）上述调查结果说明了什么？

材料二   2024年5月，教育部办公厅印发通知，对各地开展的范治理校园欺凌防专项行动提出具体工作要求。

   

（2）国家开展校园欺凌防范治理专项活动，社会呼吁正义的力量。请你结合材料二说说社会为什么需要“正义的力量”？

（3）在现实生活中，当我们遇到校园欺凌非正义的行为时应该怎样做？
材料分析题 普通
2. 材料一   在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。

材料二   在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。

结合材料，运用所学的知识回答：

(1) 人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料一、二中的行为分别属于哪一种行为？
(2) 简要分析小强和小刚的做法的影响。
(3) 结合材料，谈谈社会的发展为什么需要正义。
(4) 在现实生活中，有正义感的人应该做到哪些？
材料分析题 普通
3. 2024年贺岁电影《第二十条》赢得了极好的口碑。影片讲述了三个故事：一是公交司机见义勇为反被冤枉；二是为制止校园霸凌反而被起诉；三是妻子被侵犯，丈夫反杀村霸被判刑。影片普法的同时，让大家深刻理解和认识法律。法律的权威来自于最底层、最朴素老百姓对公平正义的期待，法不能向不法低头，法律应该让坏人付出更大的代价，而不是让好人维权而承受更高的成本。

法律链接

刑法第二十条   为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

(1) 请你运用所学知识，谈谈正义的价值是什么?
(2) 面对非正义行为，我们青少年应如何去守护正义?
材料分析题 普通