1.
阅读下面有关“光合作用的发现史”，请根据资料回答下列问题：
资料一：1772年，英国科学家普利斯特利发现，将一盆植物和一支点燃的蜡烛放在一个密闭的玻璃罩里，蜡烛没有熄灭；将一盆植物和一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。
资料二：1864年，德国萨克斯通过如图实验探究了绿色植物的光合作用。
(1)
1779年，荷兰科学家英格豪斯做了500多次植物更新空气的实验，结果发现：普利斯特利的实验只有在下才能成功，这时玻璃罩内的小白鼠能正常生活的原因是绿色物通过作用产生了（气体）。绿色植物正是通过这个过程维持了生物圈中的。
(2)
请根据资料二图所示萨克斯实验过程，回答下列问题：
(3)
党的二十大报告中指出，“积极稳妥推进碳达峰和碳中和”，作为生物圈中的一员，在日常生活中，你能为“低碳”做些什么？。（答一点即可）
①用编号将实验步骤正确排序：。
②该实验可得出的结论是。
③在我们的实验室里，利用图b中的这盆植物还可以完成的实验是。
A．观察叶片结构
B．探究二氧化碳是光合作用的原料
C．探究蒸腾作用
D．探究叶片正面和背面的气孔数目
【考点】
绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡;
光合作用的实质;
真题演练
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