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1. （年、月、日）
年是平年．
【考点】
有理数的除法法则;
【答案】
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判断题
容易
基础巩固
变式训练
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真题演练
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1. 化简分数：
=
填空题
容易
1.
计算题
容易
2. 某同学在计算
时，误将“
”看成“
”而算得结果是
， 则
的正确结果是（ ）
A.
3
B.
2
C.
D.
单选题
容易
3. 实数a、b在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是
A.
B.
a﹣b＞0
C.
ab＞0
D.
a+b＞0
单选题
容易
1. 计算
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
计算题
容易
2. 计算：
(1)
；
(2)
．
计算题
普通
3. 简便运算能使学生思维的灵活性得到充分锻炼，对提高学生的计算能力起到非常大的作用．阅读下列相关材料．
材料一，计算：
．
分析：利用通分计算
的结果很麻烦，可以采用以下方法进行计算．
解：
．
．
材料二，下列算式是一类两个两位数相乘的一种特殊计算方法．
；
；
根据以上材料，完成下列问题：
(1)
请你根据对材料一的理解，计算：
；
(2)
请你根据对材料二的理解，计算：
．
解答题
容易
1. 早在两千多年前，中国人就已经开始使用负数，并运用到生产和生活中，比西方早一千多年，下列各式计算结果为负数的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 计算6÷（﹣
），方方同学的计算过程如下，原式=6
+6
=﹣12+18=6．请你判断方方的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程．
解答题
普通
3. 若
=2，
=6，则
=
．
填空题
普通
