1. 某班同学围绕“中国近代思想解放”开展项目式学习。请你根据他们收集的资料,完成下列任务。

材料一:1842年,魏源完成林则徐的嘱托,在《四洲志》的基础上,编撰出《海国图志》。这是当时介绍西方历史地理最翔实的专著。魏源在该书序言中写道“是书何以作?……为师夷长技以制夷而作。”

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二:经过甲午战败,早期维新思想家提出的“变法”主张,在新的历史条件下加速传播,并且很快形成一股新的社会思潮,以康有为、梁启超为代表的这股新的社会思潮的倡导者,以新的姿态站在时代潮流的前面,向着传统的封建专制制度和守旧的思想文化,进行了猛烈的抨击。

——摘编自中华书局《中国近代史》(第四版)

材料三:1919年是新文化运动两个阶段的分水岭。第一阶段,指导思想是西方资产阶级民主主义文化,《新青年》中“科学”“平等”“民主”等词频频出现。第二阶段,原先的进步思想界发生分化。1919年元旦,李大钊在《新纪元》一文中写道:十月革命开辟了人类历史的“新纪元”……中国人民应当走十月革命的道路。此后“革命”一词出现的频率剧增。

——整理自金冲及《二十世纪中国史纲》等

(1) 根据材料一,指出《海国图志》的特点及其编著的目的。
(2) 根据材料二,指出“新的社会思潮”所批判的对象。并结合所学知识,概括康有为、梁启超等人的共同点。
(3) 根据材料三,归纳1919年前后近代中国主流思想的变化。并结合所学知识,简述新文化运动的积极作用。
(4) 综合上述材料,谈谈你对“思想解放与社会发展”关系的认识。
【考点】
戊戌变法; 新文化运动的积极影响; 第一次鸦片战争与《南京条约》; 马克思主义在中国的传播;
【答案】

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2. 阅读下列材料,回答问题。

【材料一】对于如何办报,维新人士认识上有一个变化。起初,他们以为变法“非自京师始,非自王公大臣始不可”,因此把办刊地址设在北京,对象也以朝廷大员为主。但一开始效果不佳,即便赠送,每日也不过“三千张开外”。随着维新运动的发展,维新派开始对报刊内容进行扩充,中外大事皆可见诸报端;受众面也发展至各类士绅、普通商贾、书院学堂学生等;影响范围日益扩大,由京师逐渐发展至上海、天津甚至更远的四川等地。

——摘编自张昭军、孙燕京主编《中国近代文化史》

【材料二】维新改良的潮流急速地涨涌于民族觉醒的曙光之中,成为那个时代的主流。它吸引着一切爱国的中国人从改革中寻求民族的出路。如果没有早期维新人士的思想启蒙工作,革命派要唤起民众是有困难的。在维新运动失败后,许多爱国维新人士如章太炎等人总结历史的经验教训,迅速从维新转向革命。孙中山早年就接受过早期维新思想的影响,并曾试图改良中国的经济和政治,邹容则深受谭嗣同献身变法的牺牲精神的鼓舞,决心继起救国。                        

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》涂鸣皋《清末洋务运动、维新运动及辛亥革命之比较》等

(1)  根据材料一,概括维新派办报过程的变化。结合所学知识,分析其发生变化的原因。
(2) 根据材料二,阐述维新变法的历史影响。
(3) 综上探究,近代化探索具有怎样的历史特征?
材料分析题 普通