某校物理实验小组要测一未知电阻R2的阻值，要求尽可能精确测量。（1）为便于设计电路，该实验小组先用多用电表粗测R2的阻值，选用欧姆表×10倍率测量，发现指针偏转过小，为了较准确地进行测量，应该选择倍率（选填“×100”、“×1”），并重新进行欧姆调零，正确操作并读数，若这时刻度盘上的指针位置如图所示，则测量结果是Ω；（2）实验室提供了如下实验器材：A.电源E（电动势为12V，内阻不计）；B.电压表V（量程为15V，内阻RV约为15KΩ）；C.电流表A1（量程为30mA，内阻r1约为10Ω）；D.电流表A2（量程为20mA，内阻r2约为15Ω）；E.滑动变阻器R1（最大阻值为20Ω，额定电流为1A）；F.滑动变阻器R2（最大阻值为1KΩ，额定电流为0.5A）；G.开关及导线若干。（3）为尽可能准确测量R，的阻值，实验小组设计了如图所示的电路，实验过程如下：①正确连接实验电路后，调节滑动变阻器R1、R2的滑片至适当位置；②断开开关S2 ，闭合开关S1 ，调节滑动变阻器R1、R2的滑片，使电流表A2的示数恰好为电流表A1示数的三分之二，记录此时电压表V的示数U1和电流表A1的示数I1；③保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，再闭合开关S2 ，记录电压表V的示数U2和电流表A2的示数I2；④根据以上测量数据可得Rx=；该实验也可测得电流表A1的内阻r1=（用U1、I1、U2、I2表示）。

1. 如图为“用伏安法测量电阻”实验的部分电路。在某次测量中，电压表的示数为1.80V时，电流表的示数为0.60A，根据测量数据可计算出电阻测量值为Ω。从理论上讲由于电压表内阻的影响，用该电路得到的电阻测量值（选填“大于”或“小于”）真实值。

实验探究题容易

2. 小王同学利用一个毫安表和一些电学元件练习测量几个电阻。器材如下：

干电池：电动势E=1.5V，内阻r=1Ω；

毫安表：满偏电流I_g=1mA，内阻R_g=100Ω；

定值电阻R₀=300Ω；

滑动变阻器R，阻值调节范围足够大；

待测电阻R_x若干；

开关S，红、黑表笔各一支，导线若干。

（1）请将图甲实物用连线组成欧姆表，并在图中标出表笔的颜色（“黑”或“红”）。

（2）将两支表笔短接，调节滑动变阻器至电流为1mA时，R应为Ω。

（3）将表笔跨接在待测电阻R，两端，指针如图乙所示，则R_x为Ω。

（4）一段时间后电池内阻变大（电动势不变），调零后测量某电阻的阻值，其测量结果（填“偏大”“偏小”或“准确”）。

实验探究题容易

3. 物理实验一般都涉及实验目的、实验原理、实验仪器、实验方法、实验操作、数据分析等。

用图示的多用电表正确测量了一个 $\text{[math]}$ 的电阻后，需要继续测量一个阻值约 $\text{[math]}$ 的电阻。请从下列选项中挑选必需的步骤，按顺序排列为。

A. 将红表笔和黑表笔接触

B. 把选择开关旋转到“×10”位置

C. 把选择开关旋转到“×100”位置

D. 把选择开关旋转到“×1k”位置

E. 调节欧姆调零旋钮使表针指向表盘右侧“0”刻线

F. 将红黑表笔分别接在待测电阻两端进行电阻测量

实验探究题容易

1. 已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学想利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。实验时，将热敏电阻置于温度控制室中。

(1) 该同学先将控制室的温度调为30℃，用多用电表测量热敏电阻的阻值。经过规范操作后，所选欧姆挡倍率及指针位置分别如图甲、乙所示，则热敏电阻 $\text{[math]}$ 为Ω。

(2) 该同学想更准确地测量30℃时热敏电阻的阻值 $\text{[math]}$ ，开始设计实验。可用器材有：

电压表V（量程为3V，内阻 $\text{[math]}$ ）

电流表 $\text{[math]}$ （量程为10mA，内阻 $\text{[math]}$ 约为30Ω）

电流表 $\text{[math]}$ （量程为1mA，内阻 $\text{[math]}$ 约为300Ω）

滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值为30Ω）

滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值为15kΩ）

定值电阻 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）

电源E（电动势 $\text{[math]}$ ，内阻不计），开关S，导线若干

①为了使电压测量范围尽可能的大，电流表应选择（选填 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ）滑动变阻器应选择（选填 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ）

②在①的条件下，为了准确计算得到Rx的值，有如下A、B、C、D四种电路设计方案，每个设计方案中的安培表和滑动变阻器均为①问中所选的相应器材，则最合理的方案是。

A. B. C. D.

③根据②问所选的电路进行某次实验时，电压表和电流表的指针分别如图丙、丁所示，则电压表读数 $\text{[math]}$ V，热敏电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （此空保留两位有效数字）

实验探究题普通

2. 某同学测量某电阻的阻值。

(1) 首先用多用电表进行粗测，将选择开关旋转到“×100”挡位，进行欧姆调零后将两表笔与待测电阻两端相接触，多用电表的指针位置如图甲所示，为使测量更准确，需要将选择开关旋转到“”（填“×10”或“×1k”）挡位。重新欧姆调零后改动挡位再次测量，指针对应表盘上电阻刻度值为“15”。

(2) 为了精确测量该电阻阻值，实验室为其提供了如下的实验器材：

a．待测电阻 $\text{[math]}$

b．电压表V（量程0~3V、内阻 $\text{[math]}$ 约3000Ω）

c．电流表 $\text{[math]}$ （量程0~10mA、内阻 $\text{[math]}$ ）

d．滑动变阻器 $\text{[math]}$

e．电阻箱 $\text{[math]}$

f．电源（电动势3V、内阻不计）、开关、导线若干

①该同学分析实验器材，发现电流表的量程过小，需改装成量程为0~20mA的电流表，应（填“串联”或“并联”）电阻箱 $\text{[math]}$ ，并将 $\text{[math]}$ 的阻值调为Ω；

②为了方便测量，并且能获得多组数据，将图乙电路补充完整（图乙中的电流表A为电流表 $\text{[math]}$ 改装后的电流表）；

③某次测量时，电压表与电流表 $\text{[math]}$ 的示数分别为U、I，考虑到电表内阻的影响，待测电阻的真实值 $\text{[math]}$ （用已知物理量的字母表示）。

实验探究题普通

3. 某学生实验小组要测量一电压表的内阻，提供的器材如下：

A．待测电压表 $\text{[math]}$ （量程0~3V）

B．标准电压表 $\text{[math]}$ （量程0~5V，内阻约为 $\text{[math]}$ ）

C．定值电阻 $\text{[math]}$ （阻值为 $\text{[math]}$ ）

D．定值电阻 $\text{[math]}$ （阻值为 $\text{[math]}$ ）

E．滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值为 $\text{[math]}$ ，额定电流为0.2A）

F．滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值为 $\text{[math]}$ ，额定电流为1A）

G．电源E（6V，内阻不计）

H．开关S、导线

（1）先用多用电表粗测电压表内阻；所用多用电表的电阻挡有“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”和“ $\text{[math]}$ ”挡。该同学选择“ $\text{[math]}$ ”挡，将多用电表的表笔（选填“红”或“黑”）与待测电压表的正接线柱相连，将另一支表笔与另一个接线柱相连，发现指针偏转角度较小，为了较准确地进行测量，应选择“”挡。重新换挡后，该同学按正确的操作方法测量时，多用电表的指针位置如图甲所示，那么粗测结果是 $\text{[math]}$ ；

（2）该同学设计根据所提供的仪器，设计了如图乙所示的电路图进行测量；

（3）为了精确测量此电压表的内阻，除了选用电源、开关、导线、待测电压表、标准电压表外，滑动变阻器应选择、定值电阻应选择（填各器材前面的字母）。

（4）正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使两电压表示数达到适当值，此时电压表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的示数分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则此电压表内阻的测量值为 $\text{[math]}$ （用物理量的符号表示）。

实验探究题普通

1. 关于多用电表的使用，下列说法正确的是（　　）

A. 甲图是用多用电表直流电压挡测量小灯泡两端的电压，表笔接法正确 B. 乙图是用多用电表直流电流挡测量电路中的电流，黑表笔电势高于红表笔 C. 丙图中用的是多用电表电阻挡测量二极管的电阻，黑表笔电势高于红表笔 D. 丙图、丁图中用的是多用电表电阻挡测量同一个二极管的电阻，丙图中测量值较大

单选题普通

2. 某同学把电流表、干电池和一个定值电阻串联后，两端连接两只测量表笔，做成了一个测量电阻的装置。两只表笔直接接触时，电流表读数是5mA，两只表笔与 $\text{[math]}$ 的电阻连接时，电流表读数是3mA。现在把表笔与一个未知电阻连接时，电流表读数是2mA，则该未知电阻阻值是（　　）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

1. 已知一热敏电阻当温度从10℃升至60℃时阻值从几千欧姆降至几百欧姆，某同学想利用伏安法测量其阻值随温度的变化关系。实验时，将热敏电阻置于温度控制室中。

(1) 该同学先将控制室的温度调为30℃，用多用电表测量热敏电阻的阻值。经过规范操作后，所选欧姆挡倍率及指针位置分别如图甲、乙所示，则热敏电阻 $\text{[math]}$ 为Ω。

(2) 该同学想更准确地测量30℃时热敏电阻的阻值 $\text{[math]}$ ，开始设计实验。可用器材有：

电压表V（量程为3V，内阻 $\text{[math]}$ ）

电流表 $\text{[math]}$ （量程为10mA，内阻 $\text{[math]}$ 约为30Ω）

电流表 $\text{[math]}$ （量程为1mA，内阻 $\text{[math]}$ 约为300Ω）

滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值为30Ω）

滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值为15kΩ）

定值电阻 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ ）

电源E（电动势 $\text{[math]}$ ，内阻不计），开关S，导线若干

①为了使电压测量范围尽可能的大，电流表应选择（选填 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ）滑动变阻器应选择（选填 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ）

②在①的条件下，为了准确计算得到Rx的值，有如下A、B、C、D四种电路设计方案，每个设计方案中的安培表和滑动变阻器均为①问中所选的相应器材，则最合理的方案是。

A. B. C. D.

③根据②问所选的电路进行某次实验时，电压表和电流表的指针分别如图丙、丁所示，则电压表读数 $\text{[math]}$ V，热敏电阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （此空保留两位有效数字）

实验探究题普通

2. 某同学测量某电阻的阻值。

(1) 首先用多用电表进行粗测，将选择开关旋转到“×100”挡位，进行欧姆调零后将两表笔与待测电阻两端相接触，多用电表的指针位置如图甲所示，为使测量更准确，需要将选择开关旋转到“”（填“×10”或“×1k”）挡位。重新欧姆调零后改动挡位再次测量，指针对应表盘上电阻刻度值为“15”。

(2) 为了精确测量该电阻阻值，实验室为其提供了如下的实验器材：

a．待测电阻 $\text{[math]}$

b．电压表V（量程0~3V、内阻 $\text{[math]}$ 约3000Ω）

c．电流表 $\text{[math]}$ （量程0~10mA、内阻 $\text{[math]}$ ）

d．滑动变阻器 $\text{[math]}$

e．电阻箱 $\text{[math]}$

f．电源（电动势3V、内阻不计）、开关、导线若干

①该同学分析实验器材，发现电流表的量程过小，需改装成量程为0~20mA的电流表，应（填“串联”或“并联”）电阻箱 $\text{[math]}$ ，并将 $\text{[math]}$ 的阻值调为Ω；

②为了方便测量，并且能获得多组数据，将图乙电路补充完整（图乙中的电流表A为电流表 $\text{[math]}$ 改装后的电流表）；

③某次测量时，电压表与电流表 $\text{[math]}$ 的示数分别为U、I，考虑到电表内阻的影响，待测电阻的真实值 $\text{[math]}$ （用已知物理量的字母表示）。

实验探究题普通

3. 某兴趣小组想要测量一个电池的电动势和内阻，在实验室找到以下实验器材：电流表A、电阻箱、开关、导线若干。

(1) 实验电路图如图1所示

改变电阻箱的阻值，记录多组电阻箱示数R和电流表示数I，画出 $\text{[math]}$ 图像，如图2所示。由图2可得电源的电动势 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ 。若不考虑偶然误差，兴趣小组测得的电动势 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（填“>”“=”或“<”）