“x与1的和大于x的5倍”用不等式表示为：．

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1. “x与1的和大于x的5倍”用不等式表示为：．

【考点】

列一元一次不等式;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 列一元一次不等式解应用题的关键是找出不等的.

基础知识填空容易

2. x的3倍减去2的差不大于0，列出不等式是．

填空题容易

3. “ $\text{[math]}$ 的3倍与5的差大于2”用不等式表示为．

填空题容易

1. 小丽同学准备用自己节省的零花钱购买一台学生平板电脑，她已存有750元，并计划从本月起每月节省30元，直到她至少存有1080元．设x个月后小丽至少有1080元，则根据题意可列不等式为．

填空题普通

2. “x的2倍与3的差是大于零”用不等式表示为．

填空题普通

3. 将“a是正数”用不等式表示为．

填空题普通

1. 设某数为x，它的一半与它 $\text{[math]}$ 的差大于-1的相反数，可列出不等式为( ).

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 若三个连续正整数的和小于39，设中间一个正整数为n，则下面列出的不等式正确的是( ).

A. n+1+n+n-1<39 B. n+n-1+n-2<39 C. n+2+n+1+n<39 D. 2n+1+2n-1+2n-3<39

单选题普通

3. 写出一个不等式，使它的解是x≤3.

解答题容易

1. 对于实数a，b，我们定义符号min{a，b}的意义为：当a<b时，min{a，b}=a；当a≥b时，min{a，b}=b.如：min{4，-2}=-2，min{5，5}=5.

根据上面的材料回答下列问题：

(1) min{-1，3}=.

(2) 当 $\text{[math]}$ 时，求x的取值范围.

解答题普通

2. 随着“双减”政策的逐步落实，其中增加中学生体育锻炼时间的政策引发社会的广泛关注，导致体育用品需求增加.某商店决定购进A，B两种羽毛球拍进行销售，已知每副A种球拍的进价比每副B种种球拍贵20元，用2800元购进 $\text{[math]}$ 种球拍的数量与用2000元购进 $\text{[math]}$ 种球拍的数量相同．

(1) 求A，B两种羽毛球拍每副的进价．

(2) 若该商店头定购进这两种羽毛球拍共100副，考虑市场需求和资金周转，用于购买这100副羽毛球拍的资金不超过5900元，若销售 $\text{[math]}$ 种羽毛球拍每副可获利润25元， $\text{[math]}$ 种羽毛球拍每剧可获利润20元，如何进货获利最大?最大利润是多少元?

解答题普通

3. 为了增强学生体质，某校九年级举办了小型运动会．其中男子立定跳远项目初赛成绩前 $\text{[math]}$ 名的学生直接进入决赛．现将进入决赛的 $\text{[math]}$ 名学生的立定跳远成绩（单位：厘米），数据整理如下：

a． $\text{[math]}$ 名学生立定跳远成绩： $\text{[math]}$

b． $\text{[math]}$ 名学生立定跳远成绩的平均数、中位数、众数：

平均数	中位数	众数
$\text{[math]}$	m	n

(1) 写出表中m，n的值；

(2) 现有甲、乙、丙三名未进入决赛的学生，要通过复活赛进入决赛．在复活赛中每人要进行5次测试，每人的5次测试成绩同时满足以下两个条件方可进入决赛：

i．平均成绩高于已进入决赛的 $\text{[math]}$ 名学生中一半学生的成绩；

ii．成绩最稳定．

①若甲学生前4次复活赛测试成绩为 $\text{[math]}$ ，要满足条件i，则第5次测试成绩至少为______（结果取整数）；

②若甲、乙、丙三名学生的5次复活赛测试成绩如下表：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
甲	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
乙	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
丙	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$