1.
小明对“杠杆原理”非常好奇！一天，他做了一个简易的杠杆，通过3次实验探索有趣的平衡，如图。进而发现“杠杆原理”背后竟然隐藏着数学知识。
小明根据三次实验现象做了如下记录：
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
右侧刻度数 | 3 | 4 | 6 |
右侧所挂钩码数 | 4 | 3 | 2 |
问题：
(1)
如果右侧刻度数用x表示，所挂钩码数用y表示，那么用式子表示出x、y和相应积的关系是。由此可以判断，x和y成比例关系。如果他再接着做一次实验，需要在右侧刻度“1”处挂个钩码，才能使杠杆平衡。
(2)
一天，王叔叔驾驶小轿车上班，途中遇到落石（如图）挡住了去路。于是他找来一根铁棍，以小石头作支点，利用杠杆原理一个人就把大石头撬到路边，小轿车顺利通过。想象王叔叔是怎样撬的？请用线段代替铁棍画出来。
【考点】
成反比例的量及其意义;
能力提升
真题演练
