根据下列材料，回答有关问题材料一：清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加税。官府常抓人，毒打交不起税的人.1843~1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。——中国历史八年级上册教科书（1）根据材料一，概括太平天国运动兴起的根本原因。材料二：（2）上图事件的领导人是谁？该历史事件由盛转衰的转折点是什么？材料三：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等…凡天下田，天下人同耕…——中国历史八年级上册教科书（3）根据材料三指出太平天国全盛时期颁布的纲领是什么？根据材料三及所学知识分析，这部革命纲领表达了千百年来农民的什么强烈愿望？材料四：现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事；如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。（4）材料四认为太平天国运动失败的根本原因是什么？

1. 学完了本课，请你以自己擅长的形式，为本课所学知识画一幅示意图，揭示知识间的联系。可以是思维导图，也可以是结构图、漫画等。请写出你的设计意图，让老师看得懂。

问答题容易

2. 阅读材料，探究问题。

材料一：凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。“......有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。......天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。

——摘编自《天朝田亩制度》

材料二：与唐代的均田制一样，在太平天国的法律下，妇女与男人同等地获得土地....尽管太平天国的思想带有平等和民主的锋芒，但(起义者)在贯彻他们的愿望甚至试图贯彻他们愿望的时候，却受到很大程度的限制。

——摘编自石约翰《中国革命的历史透视》

材料三：这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用.心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

综合以上材料和所学知识，简要评价《天朝田亩制度》。

材料分析题容易

3. 通过对本课的预学，你有哪些疑问？请写下来。

问答题容易

1.

太平天国运动是农民阶级演绎的一首波澜壮阔的人间悲歌。今天，我们就从千千万万的太平军中选取一个叫祈天佑的人，来看看他和他曾经的天国梦。

【梦的开始】

材料一：我叫祈天佑，广西桂平人，皇历翻到了道光三十年（1850年），庄稼到了收获季节，却迎来瓢泼大雨，连续十几天了，看来这庄稼又要绝收了。这两年旱灾、虫灾不断，日子越来越难。老婆以前还能织布补贴家用，但这几年自从洋布出现，手织布卖不出去了。……一家四口粮食不够吃，都快揭不开锅了。政府最近还一直加税加租，该怎么办呢？这日子过不下去了，于是和老婆商量，一起加入了“拜上帝会”。教徒们都比较穷，我们就互相接济着过日子。我们一直宣扬着要建立一个人间天国。

（1）依据材料一并结合所学知识，谈谈太平天国运动爆发的历史背景。（不得照抄原文）

【梦的实现】

材料二：参加拜上帝会的人越来越多，清政府不断逮捕教徒，我们就组织了太平军与这帮清妖阎罗们斗争，我们从金田村起义，一路势如破竹，直达南京，天王坐了龙座，南京也叫天京了，成为天国的都城。刚开始不稳定，战争还在继续，军营中不断传来消息，有伤心的，还有令人振奋的。天朝慢慢鼎盛了。

（2）材料二中“天朝慢慢鼎盛”是太平军取得哪一军事胜利后？

【梦中迷茫】

材料三：1856年，太平天国士兵中一直流传着这样一首歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工。”天国竟然变成这样了，该怎么办呀？我迷茫了。

（3）材料三的歌谣反映了哪一事件？这一事件反映了什么？

【梦的破灭】

材料四：天王前段时间驾崩了，这段时间以来我们不断吃败仗，听说是红毛子洋枪队也来打我们了。终于到这天，天国城破！

（4）根据材料四，请你谈谈“天国城破”的直接原因。

【梦的思考】

（5）短短十四年间，太平天国经历了兴起、发展、全盛到转折，最终失败。太平天国最终“悲剧”的根本原因是什么？太平天国起义有何伟大历史意义？