1.
某学校开展研学活动，同学们从学校出发，设计了三个春游活动方案。
方案1：观赏瀑布，感受自然；方案2：攀登山峰，锻炼身体；方案3：游览畲乡，体验民俗。图示意研学区域等高线地形、木拱廊桥景观和资料卡片，读图回答下列问题。
(1)
方案1对应图中的路线（a/b/c），这条路线的行进方向大致是与沿途河流的流向（相同/相反）。
(2)
方案2路线主要沿（地形部位）前进，到达的山峰高度不超过米；现量得学校到山峰的图上直线距离约为3.5厘米，则两地的实际直线距离约为千米。
(3)
方案3多为体力欠佳同学的首选，从自然地理的角度说明理由。
【考点】
比例尺;
等高线地形图的判读;
能力提升
真题演练
