1. 习作材料——我来写

照样子,写一写下列心情对应的情境。

(1) 紧张——考试成绩要公布、
(2) 着急——赛跑时有人在终点前超过我、
(3) 害怕——自己在家听见敲门声、
(4) 兴 奋 学校组织秋游、
【考点】
其他语言表达;
【答案】

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填空题 困难
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2. 阅读课外短文,完成练习。

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佚名

     ①汉朝的朱买臣非常喜欢读书,但他家里一贫如洗,年至四十还是一个贫困的书生,与妻子艰难度日。

     ②为生活所迫,朱买臣经常上山砍柴,然后背到集市上去卖。尽管如此,他也不放弃读书。他到了山上先读书,读累了再砍柴。砍完柴后,他挑着柴往集市走的途中仍然在背书。【批注:____】

     ③妻子觉得他们家实在是太贫困了,单靠朱买臣一个人砍柴实在难以度日,于是果断提出与朱买臣分开。朱买臣别无选择,只得同意。此后的日子里,朱买臣仍安于贫困,苦心读书,任何人任何事都不能影响他对书的痴述。

     ④后来快五十岁的时候,经过同乡的推荐,朱买臣见到了汉武帝,在汉武帝面前将自己历年负薪苦读积累的学问全都展示了出来。汉武帝龙颜大悦,当即任命他为中大夫。不久后,他又被提拔为会稽太守。

(根据名人故事改编)

(1) 读第②自然段,从阅读感受的角度在批注框里作批注。
(2) 【思维导图】读第③④自然段,梳理朱买臣的重要经历,完成思维导图。

(3) 下列说法正确的一项是( ) A. 第③自然段中加点的两个“实在”写出了朱买臣一家生活的窘迫,以及妻子与他分开时的伤感与不舍。 B. 第③自然段中画横线的句子写出了朱买臣对书的痴迷和对知识的渴望。 C. 朱买臣的故事告诉我们“书到用时方恨少”,一定要珍惜时间多读书,读好书。 D. 朱买臣一贫如洗的时候,他和妻子都很不快乐。
(4) 下列最适合作为本文标题的一项是( ) A. 砍柴度日 B. 负薪读书 C. 贫贱书生 D. 买臣负薪
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