1. 从作业走向“作品”。某校开展小学生“作业评比”活动,六⑴班学生交了45件数学作品,交的语文作品比数学作品少 , 六⑴班共交语文、数学作品多少件?(先画图分析,再列式解答)
【考点】
分数乘法与分数加减法的混合运算;
【答案】

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