1.
眼、耳作为人体的重要感觉器官。同学们要了解眼睛、耳朵的重要性，学会正确保护眼睛、耳朵的方法，养成良好的卫生习惯。
(1)
体育课上，乐乐将球从远处传给童童，童童快速作出反应。此过程中，童童眼球中的[ ]的曲度由小变大，形成视觉的部位是，该部位结构和功能的基本单位是图乙中的[ ]。
(2)
老师的哨声、同学的呐喊声让男女两队有序竞争。这是因为声波经外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激图丙中[ ]内的听觉感受器产生兴奋，经听觉神经传导，最终在听觉中枢形成听觉。
(3)
同学们在体育课上灵活运球，精准传球、接球，这不仅受到大脑的调控，也与图乙中能协调运动、维持身体平衡的[ ]密切相关。
(4)
图1是某校学生三年近视率调查结果，其变化趋势是；图2是被调查学生在环境嘈杂时是否提高耳机音量与听损情况的统计，据此研究人员提出“在嘈杂环境中不建议提高耳机音量”的倡议，他们的依据是。
(5)
如图3是同学们制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），则小光盘中间的小孔模拟。
(6)
要模拟人看远处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧舒张，使气球（填A或B）的曲度变小，使物像正好落在色铁丝上。
【考点】
神经系统的组成和各部分功能;
视觉的形成;
听觉的形成;
能力提升
真题演练
