阅读材料，完成下列要求。材料年份措施1868恢复公卿学习机构——学习院；建立“皇学所”和“汉学所”1871设立文部省，主管文化教育1872文部省颁布《学制》，学习西方，推广国民教育，设置小学、中学、大学等一整套新式学校，并向海外派遣留学生1879文部省颁布《教育大旨》，指出全盘西化的弊病，强调继承日本固有道德和文化的重要性——摘编自杨洋《开创日本近代教育制度的（学制）》等

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料

年份	措施
1868	恢复公卿学习机构——学习院；建立“皇学所”和“汉学所”
1871	设立文部省，主管文化教育
1872	文部省颁布《学制》，学习西方，推广国民教育，设置小学、中学、大学等一整套新式学校，并向海外派遣留学生
1879	文部省颁布《教育大旨》，指出全盘西化的弊病，强调继承日本固有道德和文化的重要性

——摘编自杨洋《开创日本近代教育制度的（学制）》等

(1) 根据材料，指出日本主管全国文化教育的机构。

(2) 小历同学认为，日本成为与西方比肩的强国得益于明治政府实行了成功的教育改革。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

【考点】

日本明治维新;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

论述题困难

1. 历史学家刘宗绪指出：到19世纪五六十年代，由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度，经过200多年的发展，已经在世界范围内确立起来。由此分析，这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革（）

A. 促进了资本主义世界体系的形成 B. 使三国走上了资本主义道路 C. 推动了国际工人运动的蓬勃发展 D. 保留了大量封建农奴制残余

单选题普通

2. 俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法的共同点是（）

①都是为了应对严重的社会危机

②都是自上而下的改革

③都改变了社会的性质

④都有利于社会的进步

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

3. 改革是推动社会发展的动力。对俄、日两国的改革认识正确的是（）

A. 俄国彼得一世改革的主要内容是废除封建农奴制 B. 俄国1861年改革是彻底的资产阶级性质的改革 C. 日本的明治维新使本国走上了发展资本主义道路 D. 俄国1861年改革和明治维新都摆脱了民族危机

单选题普通