1. 课内阅读。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:

信赖,往往创造出美好的境界。

(1) 从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的之情。

文中的“它”指的,第1自然段文字中作者重点写了“它”的,第2自然段则重点写了“它”的。文中作者称呼“它”为“”让人从中感受到作者对它的之情。

(2) 找出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。
(3) 将“信赖,往往创造出美好境界。”改为反问句,并谈谈你的理解。

改:

我的理解:

(4) 信赖可以是什么?想一想,写一写。

信赖

信赖

【考点】
课内现代文阅读;
【答案】

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