1. 按要求完成句子练习。
(1) 根据“干净”的不同意思写句子。

(没有尘土、杂质等)

(形容说话、动作不拖泥带水)

(2) 照样子,写句子。

例:牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。

了,他就了,他就

【考点】
遣词造句;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
语言表达 普通
课时演练
换一批
1. 阅读课外短文,完成练习。

董永和七仙女

佚名

①董家有一个儿子叫董永,他忠厚老实,非常孝顺。有一天,董永的父亲下地劳作时,不幸被一条毒蛇咬死了。为了让父亲入土为安,董永找到财主傅老爷,想借几两银子,给父亲买一口棺材。

②)贪心的傅老爷见董永长得壮实,便想让董永成为自己家的长工。憨厚老实的董永一心只想借到钱好好安葬父亲,于是不假思索地答应了。

③这一切都被正在天上玩耍的玉皇大帝的七个女儿看在了眼里。但谁也没想到,年纪最小的七仙女被这个小伙子的孝心感动了,她告诉姐姐们她爱上了董永。七仙女私自下凡,来到人间,向董永表明了自己的心意。董永惊得目瞪口呆,见她正笑吟吟地看着自己,董永心想,这一定是上天可怜他,赐给他这个貌美如仙的妻子。于是,董永在老槐树下高高兴兴地与七仙女拜了天地成了婚。

④董永带着新婚妻子来到傅老爷家上工。傅老爷怕多一个人吃饭,不肯收留七仙女。董永就和傅老爷争执了起来。争吵过后,傅老爷又起了贪念,趁机刁难说:“如果你们能在一个晚上织出十匹云锦,三年长工就改为百日;但如果织不出来,三年长工就得延长到六年。”董永听了又气又急,七仙女却一口答应了傅老爷的条件。到了晚上,傅老爷一家都睡着了,董永却不住地长吁短叹。七仙女安慰他说:“董郎不必焦虑,我自有办法。”

⑤ 第二天一大早,当十匹云锦被码得整整齐齐摆放在桌子上时,傅老爷只得答应缩减董永的工期。

⑥ 一百天很快就过去了,董永带着七仙女离开了财主家。在回家的路上,七仙女告诉董永,自己已经有了身孕。董永听了欣喜若狂,发誓要让七仙女过上好日子。从此以后,董永每天去田里耕地播种,七仙女在家织布做饭,两个人日子虽然过得辛苦,但也很快乐。

⑦可是这件事最终还是没能瞒过玉皇大帝。玉帝得知此事后勃然大怒,当即派天兵天将下凡捉拿七仙女。正当董永和七仙女憧憬着未来的美好生活时,突然家里来了一个凶神恶煞的天将七仙女痛苦地将真相告诉了董永,说等来年春天桃花开放的时候,她会在老槐树下把孩子交给他董軌碼贴炭銦掉猿永听了,悲痛欲绝。

(根据中国民间故事改编)

(1) [思维导图]默读文章,想想文章写了几件事,完成下图。

(2) [阅读要素]下列是小语同学创造性地复述这篇故事时的具体做法,不正确的一项是(   ) A. 小语把自己设想成故事中的董永,以他的口吻复述故事。 B. 文中缺少对七仙女织云锦过程的描写,小语讲述时增加了这部分内容。 C. 小语不忍心看到董永和七仙女分离的结局,所以改变了原来的情节,重新编了故事。 D. 小语觉得结尾写得很简略,把董永和七仙女分别的情景讲得更具体了。
(3) 民间故事中有许多特点鲜明的人物,写出下列人物的特点。

(4) [链接教材]同学们在阅读了《董永和七仙女》和《牛郞织女》这两则民间故事后,将两篇文章进行了比较,请你填写下表。

篇目

相同点(主题)

不同点(结局)

《董永和七仙女》

《牛郎织女》

现代文阅读 普通
2. 阅读课文片段,完成练习。

牛郎织女(一)(节选)

①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密:二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

②牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。

(1) 选文第①自然段中哪些地方表现了牛郞照看牛很“周到”?请填一填。

牛郎照看牛很周到:给牛吃好的草,把牛身上刷得干干净净,

(2) “他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。”牛郎可能跟老牛说些什么呢?请你发挥想象,完成表格。

情 境

牛郎对老牛说

老牛的表现

牛郎看见嫂子买了鱼回来,做了香

喷喷的清蒸鱼。

牛啊牛,我今天看见嫂子做了鱼,我只能吃他们剩下的鱼骨头啊!

老牛摇摇头,哞哞地低声呼唤,似乎

在安慰牛郎。

牛郎听见

牛啊牛

老牛

课内阅读 普通