针对今年春季高发的甲流，学校生物兴趣小组制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容，回答相关问题。

1. 针对今年春季高发的甲流，学校生物兴趣小组制作了一张“预防甲流宣传海报”。根据海报内容，回答相关问题。

(1) 从传染病的角度分析，引起甲型流感的病原体是。甲流患者属于传染病流行环节中的。

(2) 写出海报中能切断甲流传播的一条措施。

(3) 注射甲流疫苗可以预防甲流的原因是，该疫苗（选填“能”或“不能”）预防乙肝病毒感染。

(4) 某同学出现海报中的某些症状，能否自行诊断为甲流，并服用治疗甲流的药物？请说明原因。

【考点】

传染病传播的基本环节; 传染病的预防措施; 常见的传染病及其预防; 安全用药;

【答案】

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综合题困难

1. 寒冷的冬季容易爆发流感，对学生的健康和学业造成较大影响。如图是某同学患流感后，身体免疫系统清除病毒示意图。请据图答题：

(1) 甲流在春冬季高，该病具有传染性和的特点。

(2) 引起流感的病原体是。在流行性感冒流行的季节，应适时对教室进行消毒，这属于传染病预防措施中的。

(3) 接种疫苗是预防甲流的有效途径。从免疫角度分析，疫苗属于抗原，可以使人在不发病的情况下产生，获得特异性免疫。从传染病预防措施来看，接种疫苗属于。

(4) 每年春季是流行性感冒多发的季节，其实很多做法都可以有效阻止流行性感冒的传播，你能列举两项预防流感的有效做法：。

综合题普通

2. 从2013年3月底开始，在上海、江苏等地出现了H7N9禽流感疫情。根据所学知识回答下列问题：

(1) H7N9禽流感的病原体是

(2) H7N9禽流感之所以称为传染病，是因为它具有和的特点。

(3) 在疫情发生后，医护人员对禽流感患者的亲密接触者进行医学隔离一段时间，这种措施属于

(4) 在疫情发生的市场等地，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种措施属于

综合题普通

3. 流行性感冒是常见传染病,是由病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒,在人口密集的地方极易传播,在短时间内迅速蔓延。请分析回答下列问题。

(1) 流行性感冒能在人群中传播,是因为它具有和等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径:。

(2) 从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于;健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于。

(3) 从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施。。

综合题普通