1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1929年10月24日,美国华尔街股票市场形势急转直下,股价狂跌,股票持有者疯狂抛售股票,股市崩溃,这一天被称为“黑色星期四”,一夜之间,“繁荣”景象化为乌有,全面的经济危机随之而至:大批银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减;失业人数激增,人民生活水平骤降;农产品价格下跌,农民收入税减,很多人濒临破产。一场规模空前的经济危机终于爆发,这场危机持续时间较长,破坏力特别大,直到1933年,美国等国家才陆续走出危机阴影。

材料二   在资本主义的社会阶级结构中,存在着两大对立着的阶级,即资产阶级和无产阶级。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营。拥有生产资料的资产阶级通过掠夺无产阶级的劳动获取利益,集聚财富,却相对加深了无产阶级的贫困。工人的工作和其本身都已被异化,生产力发展得越快,工人就被剥削得越严重。资本主义必将走向灭亡,无产阶级是资产阶级的掘墓人。马克思主义认为,资本主义的发展为自己培养了掘墓人。

(1) 结合材料一和材料二,分析资本主义经济危机产生的原因。
(2) 为什么马克思主义认为,资本主义的发展为自己培养了掘墓人?
【考点】
资本主义经济危机(特征、表现、原因); 资本主义社会的基本矛盾;
【答案】

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3.

阅读材料,完成下列要求。

材料一   马克思在《资本论》中表明,资本生产的过程要求压低劳动力成本即工资,只有这样资本家才能获得较高的利润;资本流通的过程却要求抬高工人的收入,只有这样才能够产生足够大的有效需求;由此形成了资本主义生产总过程的自相矛盾即降低工人工资与抬高工人收入的自相矛盾。随着生产社会化程度的不断提高,资本主义生产方式必将走向崩溃。

(1)结合材料一,运用《中国特色社会主义》的知识,分析说明资本主义生产总过程的自相矛盾的成因。

材料二   福利国家是一种以提倡保障公民的收入、就业、住房、医疗和教育水准为目标的制度模式。作为一种建立在资本主义私有制基础之上的制度设计,福利国家通过为贫困和失业家庭提供良好的教育、适当的医疗服务、体面的住所和健康的营养品,不仅在一定程度上缩小了贫富差距、刺激了国内需求,而且还建立了随时准备服役的劳动力“后备军”,并帮助他们在不需要服役时保持良好的状态,从而保证了资本主义工业可雇佣劳动力的稳定供给。因此,这一制度模式被认为可以根除资本主义社会弊病。

(2)根据材料二,分析福利国家的意义,并结合材料一,用《中国特色社会主义》的知识谈谈你对“福利国家可以根除资本主义社会弊病”的认识。
材料分析题 普通