阅读下面这首宋词，回答问题。浪淘沙苏轼昨日出东城，试探春情。墙头红杏暗如倾。槛内群芳芽未吐，早已回春。绮陌敛香尘，雪霁前村。东君用意不辞辛。料想春光先到处，吹绽梅英。【注】此词作于北宋熙宁五年，此时苏轼因变法之争遭受排挤，外放杭州。

1. 阅读下面这首宋词，回答问题。

浪淘沙苏轼

昨日出东城，试探春情。墙头红杏暗如倾。槛内群芳芽未吐，早已回春。

绮陌敛香尘，雪霁前村。东君用意不辞辛。料想春光先到处，吹绽梅英。

【注】此词作于北宋熙宁五年，此时苏轼因变法之争遭受排挤，外放杭州。

(1) 下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 开篇交代时间、地点和事由，展现出踏春者一探“春情”的忐忑心情。 B. “暗如倾”形容探出墙头的杏花花枝繁茂，花色浓艳，用语新颖别致。 C. “槛内”春意未萌，城外却早已春回，探春就要走出庭院，拥抱自然。 D. 小径绮丽，人群中踏春女子的香气弥漫在轻尘中，春意十足，令人陶醉。

(2) 词人出东城探得哪些“春情”？请结合全词简要分析。

【考点】

思想内容、观点态度、感情类题目; 古代诗歌鉴赏综合练习;

【答案】

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诗歌鉴赏困难

1. 阅读下面这首宋诗，回答问题。

和昌英主簿叔久雨

杨万里

积雨今晨也解休，殷勤日脚傍花流。

半明衣桁烘梅润，全为农家放麦秋。

更著好风堕清句，不知何地顿闲愁。

新晴佳处无人会，隔柳一声黄栗留。

(1) 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 诗人回复昌英主簿时久雨已停，日光透过云的缝隙照在花上，景象清新而动人。 B. 颔联呼应诗题和首联，既写“久雨”“解休”后的日常生活，也描写农忙情景。 C. 颈联体现诗歌“起承转合”中“转”的结构特点，由眼前之景转而写心中之情。 D. 尾联以景结情，借写柳叶间传来黄鹂的鸣叫声，寄寓诗人丰富浓郁的思想情感。

(2) 诗人心中到底有无闲愁？请结合全诗简要分析。

诗歌鉴赏普通

2. 阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

老将一首

刘克庄

昨解兵符归故里，耳听边事几番新。

偶逢戏下①来犹识，欲说辽阳记不真

儿觅宝刀偏爱惜，奴吹芦管②辄悲辛

夜寒忽作关山梦，万一君王起旧人。

(1) 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A. 老将归乡后仍不时关注边关的新情况，他虽然已被解除兵权，却无法真正放下。 B. “欲说”表明老将想要倾诉，只可惜年岁已老，记性变差，空余无法言说的悲伤。 C. 宝刀、芦管这些事物能勾起老将对边关岁月的回忆，并触发他内心的多种情感。 D. 诗歌从多个角度刻画一个暮年英雄的形象，于落魄中见气节，于细微处见深情。

(2) 最后一联写出了老将的复杂心态。请结合诗句分析。

诗歌鉴赏困难

3. 阅读下面这首唐诗，回答问题。

送从弟皮崇归复州①

皮日休

羡尔优游正少年，竞陵烟月似吴天②。

车螯③近岸无妨取，舴艋④随风不赀牵。

处处路傍千顷稻，家家门外一渠莲。

殷勤莫笑襄阳住，为爱南溪缩项鳊⑤。

[注]①复州：州名。唐宝应后，州治在竞陵(今湖北天门市)。此诗是诗人早年隐居襄阳鹿门山时所作。皮日休是复州竞陵人。皮崇当在复州任职。②吴天：吴中(今苏州)。③车鳌：河蚶，肉味鲜美。④舴艋：小船。⑤缩项鳊：鱼名。襄阳盛产此鱼。

(1) 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A. 首句中的“羡”字统率前三联，羡慕从弟少年风发，羡慕从弟归处的风光优美、迷人等。 B. 首联第二句一反杜甫“月是故乡明”之意，说希望普天的烟月都美好，自己就不必回乡了。 C. “舴艋随风不费牵”与《赤壁赋》“纵一苇之所如”一句情境相似，都有无拘无束之感。 D. 颈联对仗工整，语言朴实通俗，勾勒出一幅优美的画面，展现了竞陵山川风物之佳。

(2) 同为送别诗，本诗尾联与《送杜少府之任蜀州》的尾联(“无为在歧路，儿女共沾巾”)表达的思想感情有何不同？请简要分析。

诗歌鉴赏困难