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某校七年级(1)班同学以“民族关系的发展”为主题展开探究活动,请你参与并完成相关探究任务。
【民族和睦】
材料一 所有这些国家中,以唐朝文明程度最高,松赞干布决心要和唐朝建立友好关系。到了唐朝后期,北方又兴起了一个强大的少数民族——回纥,“居无恒所,随水草流移,善骑射。”唐玄宗还册封骨力装罗为“怀仁可汗”,共有12位可汗接受唐朝的册封,这一时期,出现了历史上罕见的和平友好局面。
【民族和战】
材料二 《中国历史纪年表》(部分)(下图)
材料三 北宋初年,宋辽互有征战。1004年,宋辽缔结“澶渊之盟”,宋每年给辽绢20万匹,银10万两,西夏建立后,多次进攻北宋。1044年,宋夏议和,宋每年赐给西夏岁币。宋和辽夏和议以后,恢复了经济文化交流。
【民族交融和同化】
材料四 自契侵取燕蓟以北,拓跋自得灵(宁)夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国(指中原地区,下同)人力,称中国位号,仿中国官署,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
材料五 明朝人方孝瑞曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
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