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1. 青少年性别认知的问题，是一个亟待解决的大问题。青少年性别认知的目的，并不在于刻板地去制造男人和女人，而在于培养女孩细致、温柔的情怀，培养男孩勇敢、刚毅、能承担社会责任的性格。男生有男生的性别优势，女生有女生的性别优势，男生女生应相互理解，相互学习，共同进步。
(1) 对性别角色的正确认识有什么意义？
(2) 男生女生如何才能做到优势互补？
【考点】
男生女生的性别差异;
【答案】

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1. 七年级（2）班两名男生和一名女生参加了学校组织的英语团体比赛，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们彼此配合默契，优势互补，最终摘得英语团体赛的桂冠。

请问：进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面？如何做到优势互补？
简答题 普通
2. 新学期开学，有下列任务需要同学们完成：搬书、分发课本、搬桌椅、擦玻璃、挂窗帘、收班费、扫地、拖地、擦墙壁、布置“读书角”。

你会让男生女生各承担什么任务？男生女生如何做到优势互补？
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3. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的吗？
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