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1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。

材料二：中央红军共进行380余次战斗，牺牲营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。

材料三：东北有个杨靖宇，他的别名叫忠良将；东北有个张学良，他的别名叫兵谏蒋；东北有个王铁人，他的别名叫铁脊梁……东北有个英雄城，它的别名叫鞍钢；东北有个新大连，它的别名叫时代窗……

(1) 根据材料一指出，当时的学生领袖为何要到“民间”去？结合所学知识写出五四运动在中国民主革命史上的地位。
(2) 材料二中反映的哪一重大历史事件的过程？该事件胜利结束的标志是什么？
(3) 材料三中的“兵谏蒋”指的是哪一重大历史事件？“王铁人”为哪一油田的建成作出了突出贡献？大连成为“时代窗”与1984年我国的哪一决定有关？
(4) 我们中学生应该如何继承与发扬先辈的精神？
【考点】
五四运动; 红军长征; 对外开放; 社会主义建设成就;
【答案】

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1. 中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，实现民族复兴，进行了不断的探索和斗争。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展。资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民主革命。新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
材料二：“……地主阶级的自救运动，资产阶级的改良主义和革命风潮，以及照搬资本主义的种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待新的社会力量，寻找先进理论，完成救国救民的任务……”

(1) 以下表述是从材料一中信息得出的，请在括号内填对；违背了材料信息所表达的意思的，请在括号内填错；是材料信息没有涉及的，请在括号内填无。
① 洋务运动的目的是“自强”“求富”。（    ）
② 由于封建顽固势力的血腥镇压，戊戌变法失败了。（     ）
③ 辛亥革命推翻了清王朝，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度。（     ）
④ 中国近代化是依次从思想——制度——器物层面推进的。（     ）
(2) 根据所学知识谈谈材料二中“新的社会力量”和 “先进理论”分别是指什么？为“完成救国救民的任务”，“新的社会力量”作了哪些努力？
(3) 中国人民“为完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”的探索历程，给了我们哪些启示？
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