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1. 普通小麦有6个染色体组（AABBDD），分别来自三个不同的物种。普通小麦在减数分裂过程中仅来自同一物种的同源染色体联会。普通小麦既能自花传粉也能异花传粉，但人工杂交十分困难。我国科学家从太谷核不育小麦中精准定位了雄性不育基因PG5，该基因相对于可育基因为显性且位于一对同源染色体上，含该基因的花粉不育。回答下列问题：
(1) 太谷核不育小麦的发现为人工杂交省去的步骤，杂交过程中纯合的太谷核不育小麦可作为 （填“父本”或“母本”）
(2) 若将一个PG5基因导入受体细胞并培育成植株，那么该植株与正常的植株杂交，F1的所有植株随机受粉，则F2表型及比例为，预测F2的所有植株随机受粉，F3中PG5基因的基因频率将（填“增大”“减小”或“不变”）。将两个PG5基因导入受体细胞并培育成植株，其产生的花粉中可育花粉的比例可能为 。
(3) 在同一片试验田混合种植纯合太谷核不育小麦：杂合太谷核不育小麦：可育小麦＝1：1：2，则F1中雄性可育小麦比例为 。
(4) 科学家发现一株纯合野生可育小麦表现为抗白粉病，且该性状是由隐性基因pm12决定的，现有纯合不抗白粉病太谷核不育小麦若干，请设计实验探究抗白粉病基因pm12与PG5基因是否位于同一对染色体上，写出实验思路并预测实验结果及结论。

实验思路：

实验结果及结论：
【考点】
基因的分离规律的实质及应用; 基因的自由组合规律的实质及应用; 孟德尔遗传实验-分离定律; 基因连锁和互换定律;
【答案】

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综合题 困难
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1. 杂种优势是指两亲本杂交产生的杂合F1性状优于双亲的现象。甜椒（二倍体）为两性花植株，可通过自交或杂交繁殖后代。甜椒的杂种优势显著，降低杂交制种的难度和成本意义重大。

回答下列问题：

(1) 为获得甜椒杂种子一代，需去除母本的雄蕊。从花粉的角度分析，去雄时期应在。若选用雄性不育个体进行育种，则可省去该繁杂去雄操作。杂种子一代的性状优良，但连续种植会发生现象，故需每年制种。
(2) 在开花期偶然发现一植株A 存在花粉败育现象。以育性正常的植株H为父本与A杂交，F1全部可育，F1自交所得F2中雄性可育∶雄性不育＝3∶1，说明其育性受细胞核内的对基因控制，且为隐性性状。
(3) H植株5号染色体上存在M基因，植株A 中的该基因发生一个碱基对的替换（模板链上某碱基C替换为碱基A）。科研人员推测植株A 的不育性状可能与该突变位点有关，植株A、植株H及其杂交所得F1该位点模板链碱基类型如表所示。

植株 A

植株H

F1

F2

碱基类型

A/A

C/C

C/A

———

注：A/A表示植株A 两条5 号染色体上M基因模板链突变位点的碱基均为A，其它类似。

在幼苗期提取F2嫩叶的DNA，检测上述位点的碱基类型，并在开花期对育性进行鉴定。若植株的碱基类型为A/A且表现为不育，则将其表型记作“A/A不育”；若植株的碱基类型为A/A且表现为可育，则将其表型记作“A/A可育”，其他类似。

①若F2表型及比例为，则初步说明上述推测正确。

②若F2表型的比例为，则说明不育性状可能由非5号染色体上的基因控制。
(4) 若植株A的不育性状确实与M基因中碱基对的替换有关，为减少育种工作量并满足每年制种的需求，应从 F2中选择碱基类型为的幼苗作为母本与碱基类型为_______________的幼苗作为父本混合种植，之后每年收获雄性不育株所结种子并于次年混合种植，每年均可获得概率为的雄性不育植株。
综合题 普通
2. 番茄是雌雄同株的植物，其紫茎和绿茎（由D、d控制）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（由H、h控制）是一对相对性状，两对基因独立遗传。现利用三种不同基因型的番茄进行两组杂交，实验结果如表所示。据表分析回答下列问题。

实验编号

亲本表型

子代表型及比例

实验一

紫茎缺刻叶①×绿茎缺刻叶②

紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3：1

实验二

紫茎缺刻叶③×绿茎缺刻叶②

紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶：绿茎缺刻

叶：绿茎马铃薯叶=3：1：3：1

(1) 仅根据实验一的杂交的结果，能判断出（填“0”或“1”或“2”）对相对性状的显隐性关系，隐性性状是，根据实验一、二的结果可知，这两对等位基因的遗传遵循定律。
(2) 亲本的绿茎缺刻叶②、紫茎缺刻叶③的基因型依次是、。
(3) 紫茎缺刻叶①与紫茎缺刻叶③杂交，后代的表型及比例为，后代的紫茎缺刻叶中能稳定遗传的个体占。
(4) 若让多株紫茎与绿茎植株杂交，子代表型紫茎：绿茎为5：1，让这些紫茎植株自交，子代中绿茎出现概率为。
(5) 若番茄的果实颜色由两对等位基因（A和a、B和b）控制，且基因的表达与性状的关系如图1所示，为探究这两对等位基因是否位于同一对同源染色体上，某生设计了如下实验：

实验步骤：让基因型为AaBb的植株自交，观察并统计子代植株上番茄果实的颜色和比例（不考虑染色体互换）。实验预测及结论：

①若子代番茄果实颜色黄色：红色为，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。

②若子代番茄果实颜色黄色：红色为，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体。
综合题 困难
3. 拟南芥（2N=10）是一年生草本、十字花科植物，自花传粉。株高20cm左右，从发芽到开花约40天，果实为角果，每个果荚可生50～60粒种子，富有多对易于区分的相对性状。因广泛用于研究种子的萌发、植物光周期等遗传分子机制，被称为“植物界的果蝇”，回答下列问题：
(1) 拟南芥作为良好的遗传学材料的优点有（列举2项），对拟南芥进行人工杂交实验时，对母本进行的操作为。
(2) 为研究影响拟南芥种子萌发的分子机制，研究人员以品系甲（DD）为材料，经诱变获得了D功能缺失的纯合突变体，利用二者进行了以下实验：

杂交①②的实验结果表明，D基因的功能是。由杂交③④的实验结果可推测子代种子萌发率降低的原因可能为。以此推测，杂交③的子代自交，所结种子中，高萌发率和低萌发率的数量比为。
综合题 普通