番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下：

(1) 任务一：育苗

播种前先松土，是因为种子的萌发需要。番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是。

(2) 任务二：移栽

番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80厘米，株距30至60厘米，这样做能保证番茄有效地进行作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的作用，提高移栽成活率。

(3) 任务三：田间管理

随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定设计实验进行验证，实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用缺氮的营养液，另一组采用等量营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。

(4) 任务四：采摘后管理

夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当（填“升高”或“降低”）温度。

(5) 任务五：研后拓展
温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有（答出2条即可）。

【考点】

种子萌发的条件; 呼吸作用原理的应用; 无机盐的种类及其对植物的作用; 科学探究的主要环节; 光合作用原理的应用; 栽培一种植物; 蒸腾作用原理的应用;

【答案】

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实践探究题困难