在书写磷与氧气反应的化学方程式时，配平之前，首先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示，方框内应填写的数字为

1. 下列化学方程式书写正确且与事实相符的是

A. 医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多： $\text{[math]}$ B. 实验室用过氧化氢溶液制氧气： $\text{[math]}$ C. 实验室制取氢气： $\text{[math]}$ D. 生活中用天然气作燃料： $\text{[math]}$

单选题容易

2. 下列化学方程式中正确的是

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

3. 下列化学方程式正确的是（）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题容易

1. 除汽车尾气中的 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 包括以下两个反应，下列分析不正确的是

① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$

将恒定组成的NO和CO混合气通入不同温度的反应器，相同时间内检测物质浓度，结果如下。

A. 450℃， $\text{[math]}$ 的浓度比 $\text{[math]}$ 的浓度大 B. 高于340℃， $\text{[math]}$ 的浓度减小的原因是反应②的速率增加的程度超过反应① C. 低温有利于NO和CO的脱除 D. 高温下的主要脱除反应 $\text{[math]}$

单选题普通

2. 用化学方程式对下列事实作出的解释，错误的是( )

A. 铝制品有良好的耐腐蚀性 $\text{[math]}$ B. 铁制品在潮湿环境中锈蚀 $\text{[math]}$ C. 氢氧化钠溶液因敞口放置发生变质 $\text{[math]}$ D. 碳酸氢铵因储存不当肥效降低 $\text{[math]}$

单选题普通

3. 下列方程式符合题意且书写正确的是（）

A. 医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)₂+H₂SO₄= MgSO₄+2H₂O B. 正常雨水的pH约为5.6的原因：CO₂+H₂O = H₂CO₃ C. 证明铁是金属活动顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl =2FeCl₃+3H₂↑ D. 用稀硫酸除铁锈：H₂SO₄+Fe₂O₃=2FeSO₄+H₂O

单选题普通

1. 将一定量的Na₂O₂固体投入到一定量的CuSO₄溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。

（1）写出该反应的化学方程式（其中Na₂O₂与CuSO₄的化学计量数之比为1：1）。

（2）实验结束后，某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜，则上述反应是（选填“吸热”或“放热”）反应。

填空题普通

2. 请用化学方程式表示下列反应原理。

（1）乙醇（化学式为C₂H₅OH）用作燃料。

（2）干粉灭火器中的干粉（主要成分是 NaHCO₃）受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。

填空题容易

3.

西汉时《淮南万毕术》记载：“曾青得铁则化为铜”。

（1）为了模拟此反应，某兴趣小组将打磨光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为。该反应的标准实验现象为：溶液变为浅绿色、铁钉表面有红色固体析出，铁钉表面无明显气泡。但小组同学却发现铁钉表面有小气泡，于是对这一异常现象展开探究。

【查阅资料】①硫酸铜溶液呈酸性；

②铁与硫酸铜溶液体系中，可能发生的化学反应有：铁与酸性溶液反应产生氢气；

硫酸亚铁溶液会与氧气发生一系列反应从而产生氢离子。

【探究一】探究硫酸铜溶液酸性强弱的影响因素。

小组同学利用打磨光亮的铁钉与硫酸铜溶液进行以下实验。

不同浓度、不同温度的硫酸铜溶液	变为浅绿色	有无红色固体	有无气泡
2%硫酸铜冷溶液	较慢	有	无
2%硫酸铜热溶液	较快	有	无
4%硫酸铜冷溶液	较慢	有	无
4%硫酸铜热溶液	较快	有	有

（2）由上表推测硫酸铜溶液酸性强弱的影响因素有（填一种即可）。

【探究二】探究铁与硫酸铜溶液反应过程中的酸性强弱变化及其原因。

将打磨光亮的铁钉放入30 mL4%硫酸铜溶液中，插入pH传感器检测溶液pH变化（如图1），同时插入氧气传感器检测密闭容器内氧气含量的变化（如图2）

（3）由图1和图2可知，铁与硫酸铜溶液反应过程中，溶液的酸性（填“增强”或“减弱”），其原因是。

【探究三】验证探究二中溶液pH变化的原因，改用煮沸后蒸馏水配制热的30mL4%硫酸铜溶液，放入光亮的铁钉，用pH传感器测密闭容器中溶液pH变化（如上图3）。

（4）将蒸馏水煮沸的目的是。

（5）由图3可知，探究二中溶液pH变化的原因是否成立（填“成立”或“不成立”）。

（6）图1和图3曲线的起点pH不同的原因。

（7）依据上述探究实验，兴趣小组向老师建议课堂演示铁钉与硫酸铜溶液反应的最佳实验条件是。你认为利用铁钉和硫酸铜溶液验证质量守恒定律实验时装置（填“是”或“否”）需要密闭。

实验探究题普通

1. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，请回答下列问题。

(1) 纳米铁粉在空气中燃烧的化学方程式为。

(2) 锥形瓶底部放少量水的目的是。

(3) 反应过程中气球体积逐渐增大，实验结束后气球的体积又逐渐变小。气球体积增大的原因是。

填空题普通

2. 某化学兴趣小组在实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱并验证产品。

(1) 制备 $\text{[math]}$

如图所示是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置（填序号）制取 $\text{[math]}$ ，需要的药品为。

(2) 合成产品

步骤Ⅰ：将 $\text{[math]}$ 气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应： $\text{[math]}$ ；

步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外，还必需的是；

步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应： $\text{[math]}$ ，得到产品。

(3) 验证产品

【查阅资料】①碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠不与 $\text{[math]}$ 溶液反应。

【设计实验】小组同学设计了两个方案：

方案一：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加 $\text{[math]}$ 溶液，若试管中，说明产品中一定有 $\text{[math]}$ 发生反应的化学方程式为。

方案二：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加足量稀盐酸，若试管中产生大量气泡，说明产品中一定有 $\text{[math]}$ 。

【分析讨论】小组同学一致认为方案二不正确，理由是。

【补充实验】取少量产品于试管中，塞上带导管的橡胶塞，并把导管伸入澄清石灰水中，加热试管，观察到，说明产品中还含有 $\text{[math]}$ 。

【反思交流】实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。

实验探究题普通

3. 科学家提出工业生产回收利用空气中CO₂的构想：把空气吹入吸收池中，池中的碳酸钠和水和空气中的CO₂反应生成碳酸氢钠(NaHCO₃)；把碳酸氢钠固体放入分解池进行加热，又放出CO₂ ，同时生成碳酸钠和水：在合成塔内高温条件下CO₂与氢气反应生成甲醇((CH₃OH)和水。简要的生产流程如图所示：

(1) 回收空气中的CO₂可降低大气中CO₂浓度。其固态二氧化碳叫。

(2) “其他气体”中的主要成分的化学性质(填“活泼”或“稳定”)。

(3) 吸收池中发生了化合反应，化学方程式为。

(4) 在合成塔装置内要避免空气进入其中，其目的是(从安全的角度考虑)。

(5) 该流程中，能被循环利用的物质有(填一种即可)。

流程题普通

1. 下列化学方程式书写正确的是（）

A. 2 Fe＋6HCl=2FeCl₃＋3H₂ B. Cu＋FeSO₄= CuSO₄＋Fe C. 2Mg＋O₂ $\text{[math]}$ 2 MgO D. Fe₂O₃＋CO $\text{[math]}$ Fe＋CO₂

单选题普通

2. 下列反应的化学方程式书写正确的是（）

A. 高炉炼铁： $\text{[math]}$ B. 盐酸除铁锈： $\text{[math]}$ C. 小苏打治疗胃酸过多： $\text{[math]}$ D. 铝制品耐腐蚀： $\text{[math]}$

单选题普通

3. 下列反应的化学方程式正确的是（）

A. 石灰水长期存放后产生的白膜用硝酸清洗：Ca（OH）+HNO₃═CaNO₃+2H₂O B. 硫酸铵与烧碱混合：NH₄SO₄+NaOH═NaSO₄+H₂O+NH₃↑ C. 制取铝：3Zn+Al₂（SO₄）₃═3ZnSO₄+2Al D. 铜表面的铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]用盐酸除去：Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl═2CuCl₂+3H₂O+CO₂↑

单选题普通