观察下面两幅漫画，回答下列问题。

1. 观察下面两幅漫画，回答下列问题。

(1) 漫画一中的学生的哪些权利受到了侵害?

(2) 请你对漫画二“联合行动”作简要评析。

【考点】

社会经济权利;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读材料，回答问题。

材料一：

材料二：劳动合同法明确规定：用人单位自用工之日起一个月内必须与劳动者订立书面劳动合同，一个月内未与劳动者订立劳动合同的，劳动者工作一个月可以要求两个月的工资；用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同……

(1) 漫画一中不法分子实施套路贷主要侵犯了被害人的哪项基本权利？该权利有何重要性？

(2) 漫画二告诉我们什么信息？从基本权利角度谈谈国家这样做的必要性。

(3) 材料二法律规定有利于保障公民的哪一基本权利？该权利有何重要意义？

材料分析题普通

2. 阅读材料，回答问题。

材料一：如图。

材料二：小李在商场购物时捡到500元钱，苦等失主无果，正好看见商场附近在开展“全国助残日”募捐活动，她便把这笔钱全部投进捐款箱。

(1) 材料一漫画中，对于自己的压岁钱，“存银行”“自己花”“献爱心”的做法分别是在行使对自己财产的什么权利？

(2) 材料二中小李的做法合法吗？为什么？

(3) 财产所有权对公民有何重要意义？

材料分析题普通

3. 时隔11年，义务教育课程方案和课程标准再调整。教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》 ，劳动所占课时从综合实践活动课程中独立出来。其中根据不同学段制定了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标。

(1) 开展形式多样的校内外实践活动维护了未成年人的权。

(2) 为加强学生的劳动教育，培养学生的劳动观念，请你向同学们发起倡议。（三点）

材料分析题普通