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1. 下图为大熊猫的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是( )
A.
甲是器官,乙是组织
B.
甲经过分裂形成乙
C.
甲是组织,丙是系统
D.
乙经过分化形成丙
【考点】
高等动物体的结构层次;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 中医认为,人体是以脏腑(包括五脏、六腑、奇恒之腑),通过经络连接而成的复杂生命体。五脏包括心、肝、脾、肺、肾。它们均属于人体结构层次中的( )
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.
系统
单选题
容易
2. 小珺在打扫教室卫生时不小心擦破了手臂上的皮肤,她不但感觉到痛,还流出了少量的血,从而可说明皮肤在人体结构层次中属于( )
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.
系统
单选题
容易
3. 研究发现,某生物具有系统这一结构层次。该生物属于( )
A.
细菌
B.
真菌
C.
植物
D.
动物
单选题
容易
1. 以下是猕猴个体的结构层次图,相关说法正确的是( )
A.
由a到b经过了细胞的分裂和分化
B.
猕猴结构和功能的基本单位是b
C.
猕猴皮肤的结构层次属于b
D.
该图也能表示猕猴桃的结构层次
单选题
普通
2. 如图是人体结构层次概念图,其中A可表示哪一结构( )
A.
神经元
B.
血液
C.
胃
D.
内分泌系统
单选题
困难
3. 人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映四个概念关系的是
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 与绿色开花植物相比,多细胞动物体独有的结构层次是
。
填空题
普通
2. 在校运会中运动员们的一系列活动中,要涉及人体许多系统的功能:比赛前,参赛选手感到心跳加速、呼吸急促等紧张状态,这主要是在
系统和
系统的作用下,使得
系统和
系统加速运转,使全身供氧更充分,也使新陈代谢产生的废物顺利排出体外.
填空题
容易
3. 人体内部结构中
将躯干的体腔分为胸腔和腹腔。胸腔里有
、肺等器官。
填空题
容易
1. 多能干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞,科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官,以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术,成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(图1),图2示由该种干细胞到产生心脏的表皮细胞、心肌细胞……的过程。
(1)
心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于
组织。另外,心脏的表层分布有上皮组织,心脏壁中分布有神经组织等,由此可知,心脏属于生物体结构层次中的
。
(2)
如图2,多能干细胞长到一定的大小,先经过①细胞分裂过程,使细胞的数目增多;再经过②
过程,产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。人体干细胞中有46条染色体,经过①和②过程后产生的新细胞中染色体的数目为
。
(3)
心脏不停跳动,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞相比,心肌细胞中的
(填细胞结构)数量更多。
(4)
某同学选取了部分生物材料:人的血液、猪的小肠、蚕豆种子和胡萝卜根,其中不同于“心脏”这一层次的是
;动物体有植物体没有的结构层次是
。
综合题
普通
2. 如图1是从受精卵到一株水蜜桃树的结构层次示意图,请据图回答问题:
(1)
已知水蜜桃的受精卵中有2n条染色体,经过a过程形成的两个新细胞中,染色体的数目都是
条。
(2)
图1中过程b主要代表细胞的
过程。
(3)
水蜜桃果肉香甜多汁,其属于
组织。
(4)
人体的结构层次与水蜜桃植株的结构层次有所不同。请按照从微观到宏观的顺序将图2中人体的结构层次进行排序:
(用序号和箭头表示)。与水蜜桃植株的结构层次相比,人体多了
(填名称)这一层次。
综合题
普通
3. 细胞的分裂、分化和生长是细胞的重要生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成不同的组织,不同的组织按照一定次序组合在一起可以形成器官,共同完成某种生理功能的器官可以构成系统。下图表示我国国宝大熊猫发育的不同结构层次。阅读材料完成下列小题:
(1)
大熊猫发育的起点是( )
A.
卵细胞
B.
精子
C.
受精卵
D.
干细胞
(2)
图中A过程形成的新细胞中遗传物质的数目特点是( )
A.
是原细胞的两倍
B.
是原细胞的三倍
C.
是原细胞的一半
D.
与原细胞相同
(3)
图中B过程表示的是( )
A.
细胞分裂
B.
细胞分化
C.
细胞生长
D.
细胞癌变
选择题组
普通
1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比,鸡特有的结构层次是( )
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.
系统
单选题
容易
2. “m→ n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是( )
A.
若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
B.
若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
C.
若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
D.
若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代
单选题
普通
3. 下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为( )
A.
细胞→组织→器官→系统→人体
B.
人体→系统→器官→组织→细胞
C.
器官→系统→细胞→组织→人体
D.
组织→器官→系统→细胞→人体
单选题
普通