爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，对国家的繁荣发展具有重要意义。请阅读下列材料，运用所学法律知识回答问题。【爱国有法•少年为重】2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。青少年是爱国主义教育的重中之重。道德与法治课上，同学们就此展开了讨论。小李同学率先提出疑问：爱国主义属于思想道德范畴，重在教育、引导，为什么还要对此进行立法呢？小红接着说道：“爱国主义教育活动要常抓不懈，但立法多此一举。”小明立刻进行反驳说德育先行，也要以法治方式推动，这样才能保障爱国主义教育深入每个公民内心。小李听罢若有所思。【爱国教育•法治保障】全国人大法工委经与中央宣传部反复研究修改形成爱国主义教育法（草案征求意见稿）后，广泛向社会征求意见。基层立法联系点工作人员就曾走进重庆市南开中学认真倾听师生关于立法的意见建议。《中华人民共和国爱国主义教育法》自颁布以来，各地政府各学校带头学习研究，积极宣传、推进实施，广大群众积极参与学习。青少年作为爱国主义教育的重要对象，更是积极响应，在学习中积淀着对祖国的深厚情感。以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。

1. 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，对国家的繁荣发展具有重要意义。请阅读下列材料，运用所学法律知识回答问题。

【爱国有法•少年为重】

2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。青少年是爱国主义教育的重中之重。道德与法治课上，同学们就此展开了讨论。小李同学率先提出疑问：爱国主义属于思想道德范畴，重在教育、引导，为什么还要对此进行立法呢？小红接着说道：“爱国主义教育活动要常抓不懈，但立法多此一举。”小明立刻进行反驳说德育先行，也要以法治方式推动，这样才能保障爱国主义教育深入每个公民内心。小李听罢若有所思。

【爱国教育•法治保障】

全国人大法工委经与中央宣传部反复研究修改形成爱国主义教育法（草案征求意见稿）后，广泛向社会征求意见。基层立法联系点工作人员就曾走进重庆市南开中学认真倾听师生关于立法的意见建议。《中华人民共和国爱国主义教育法》自颁布以来，各地政府各学校带头学习研究，积极宣传、推进实施，广大群众积极参与学习。青少年作为爱国主义教育的重要对象，更是积极响应，在学习中积淀着对祖国的深厚情感。以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。

(1) 请运用法律相关知识，谈谈小李同学的所思所想，并说明理由。

(2) 请运用法治中国相关知识，谈谈如何通过法治方式保障爱国教育？

【考点】

厉行法治; 正确认识法治与德治的关系;

【答案】

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材料分析题普通

1. 某校围绕“ 藤桥镇联江村基层善治绘出新图景” 开展新闻述评活动，请你来参与。

鹿城区藤桥镇联江村基层善治绘出新图景

【普法“村”化，浓厚学法氛围】

联江村建成了“3+N”村级普法队伍，由3名法律明白人（具有较好法治素养和一定法律知识，积极参与法治实践，能发挥示范带头作用的村民。）带动一批志愿者负责普法宣传。法律明白人老郑说，“村民个个说自己不识字就不用学法。我是农业局退休的，也不懂法，但我先学，学不懂的，可以问驻村律师，可以查‘百度’，学好讲给大家听！”

【“瓯”风吹拂，聚起乡村精气神】

联江村打造“玉作君子”“陶塑良户”为主题的德行宣传培育活动，又深挖勤、孝、和、诚“四美”文化，提倡家风是福、家规传福、家训积福、家学亮福的“四福”文化。

请你用“厉行法治”的相关知识对这则新闻进行点评。（(要求：观点正确，逻辑严密。）

材料分析题普通

【加强法治建设推动爱国教育】

《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。此法规定了爱国主义教育的内容，如学习、宣传英雄烈士和先进模范人物的事迹。某校九年级（1）班同学就此发表了各自的观点。