“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道与卵细胞相遇并结合成一颗神奇的种子”。其中“狭窄的管道”和“神奇的种子”分别指（　　）

1. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，左图为女性生殖系统模式图，相关叙述错误的是（）

A. ③是胚胎发育的主要场所 B. ①是输送卵细胞的通道 C. ④是精子和卵细胞结合的部位 D. ②能分泌雌性激素

单选题容易

2. 下图表示女性生殖系统，其中能产生卵细胞且能分泌雌性激素的结构是（　　）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

单选题容易

3. 卵巢冻存移植是重症患者在对卵巢损伤前，取出一部分卵巢组织冻存，恢复后再移回体内，继续维持卵巢功能的一项医学研究。据此分析下列叙述错误的是（　　）

A. 精子和卵细胞结合的场所是在卵巢 B. 冻存卵巢组织移植成功后，能产生卵细胞 C. 冻存卵巢组织移植成功后，能分泌雌性激素 D. 育龄妇女通常每月只有一个卵泡成熟

单选题容易

1. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（）

A. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫 B. 进行过程Ⅰ的场所是卵巢 C. 胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带 D. 过程Ⅱ中，受精卵通过细胞分裂形成胚泡

单选题普通

2. 同学爱问：“我是怎么来的？”。小明组通过整理生殖系统的相关知识，总结出爸爸的精子与妈妈的卵细胞结合形成受精卵的场所是（）

A. 子宫内膜 B. 子宫 C. 输卵管 D. 卵巢

单选题普通

3. 如图是女性生殖系统示意图，下列叙述错误的是（）

A. ①能产生卵细胞 B. ②是输送卵细胞的管道 C. 受精作用发生在图中③处 D. ④是胎儿产出的通道

单选题普通

1.

请阅读下列两个资料，分析并回答相关问题：

【资料一】常见的双胞胎有同卵双胞胎和异卵双胞胎，同卵双胞胎是由一个受精卵发育而来的，共用一个胎盘；异卵双胞胎是由两个不同的受精卵发育而来的，有两个胎盘。某地一名女性怀孕6周的超声波检查结果显示，她怀了一对双胞胎，只有一个胎盘，影像中显示一个男孩和一个女孩。如何解释这一现象呢？他们极有可能是一个卵细胞与两个精子受精融合而成的。首先，两个精子进入同一个卵细胞，形成一个异常受精卵，经过特殊的细胞分裂之后，形成了三种细胞，其中一种细胞无法发育；而另外两种细胞继续分裂，之后分开为两个胚胎，形成了双胞胎，这称为“半同卵”双胞胎，过程如下图所示。