秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与,一起解决问题。
【史料结合】
材料:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
【画图学史】
①________②________。肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的________制度。
【角色扮演】
【历史感悟】
材料一:
睡虎地秦简(部分)
睡虎地秦简被分类整理为《秦律十八种》、《效律》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《为吏之道》等十部分内容。“律”即是法、法律……秦简中提到秦国基本国策为耕战政策,用兵农合一的方式来提高国家的经济与军事力量……该简的字体是“秦隶”,此时的文字开始化繁为简,属于一种从篆书往隶书转变的字形。
——摘编自《国家宝藏》
材料二:
鎏金铜马
鎏金铜马作为一种艺术形式,首先出现于西汉武帝时期。汉武帝开疆拓土,求取大宛马(当时称为“天马”。大宛是古西域国名,在今中亚一带)。为纪念得到大宛马,武帝特意命人制成鎏金铜马。
纵观中国上下五千年的光辉历史,分久必合,由分裂走向统一是历史发展的主流,是炎黄子孙共同的心愿,请阅读材料,回答下列问题。
材料一 “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
材料二
材料三 百代皆行秦政制。
——毛泽东
材料一 周在全国的局势基本稳定下来后,就把巩固政权,尤其是对广大东方地区的军事占领作为首要任务,采取了一系列措施。这些措施中,大封诸侯尤为重要。周大封同姓、异性以及古帝王之后于新占领的东方,“以藩屏周”。
材料二 从公元前230年起,秦国只用了十年时间,就完成了“六王毕,四海一”的伟业。从此一个广袤的统一的帝国就在中国历史上诞生了。为了防止再次分裂,秦始皇…形成了一整套高度发达的中央管理体系,并以古今第一帝的……身份将自己凌驾于政府之上。
——杨松华《大一统制度与中国兴衰》
①“及至秦之季世,焚诗书,坑术士。”
②“秦有陇西、北地、上郡,筑长城以拒胡。”
③“一法度、衡石、丈尺,车同轨,书同文。”
④“(秦皇帝)并吞战国,海内为一,功齐三代。”
①经济的发展 ②文字得到统一
③交通的发展 ④巩固国家统一
①下令统一货币 ②派兵统一了岭南及东南沿海地区
③修建骊山陵墓 ④以防匈奴南进,修筑了万里长城
①长城 ②陇西
③东海 ④南海
材料一
材料二 及至(秦)始皇……南取百越之地,以为桂林、象郡;……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(边境),却(击退)匈奴七百余里。
——贾谊《过秦论》
材料三 王(嬴政)曰:“去‘泰’,著(留下)‘皇’,采(用)上古‘帝’位号,号曰‘皇帝’”。……廷尉李斯议曰:“……今海内赖陛下(秦始皇)神灵一统,皆为郡县……则安宁之术也。置(设置)诸侯不便。”(秦)始皇曰:“……廷尉(李斯)议是(说得正确)。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料四 (战国时期)分为七国,田畴异亩,车涂(途)异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。秦始皇帝初并天下,丞相李斯乃奏同(统一)之。
——【南唐】徐锴《说文系传》
材料五