1. 阅读材料完成下列各题。

我看

穆旦

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草,

我看它们低首又低首,

也许远水荡起了一片绿潮;

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里,

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。

哦,逝去的多少欢乐和忧戚,

我枉然在你的心胸里描画!哦!多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望,

曾向你舒出咏赞的叹息,

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸。

去吧,去吧,哦生命的飞奔,

叫天风挽你坦荡地漫游,

像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;

哦,让我的呼吸与自然合流!

让欢笑和哀愁洒向我心里,

像季节燃起花朵又把它吹熄。

(1) 下列对诗歌鉴赏不准确的一项是(    ) A. 《我看》这首诗主要表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。 B. 《我看》的前两节用反复的修辞手法描绘了一幅春日夕阳落照图。 C. 《我看》的第三节表现出诗人对时光易逝的感慨。 D. 本诗的最后一节,“像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳”运用排比的修辞手法,表达出诗人要如鸟、如云、如树一样活得自由自在的愿望。
(2) 指出下列各句运用的修辞手法,并分析其作用。

①我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地。

②去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。

③让欢笑和哀愁洒向我心里,/像季节燃起花朵又把它吹熄。

(3) 诗歌的最后一节,诗人因自然的激发而生出怎样的愿望?
【考点】
把握现代诗歌主题; 感悟现代诗歌抒情主人公的情感倾向; 比喻; 拟人;
【答案】

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