1.
阅读材料，解析问题。
材料一：中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼，一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛，开始探索新的救国之道。他们认为，中国要生存、要强大，应该而且也只能像日本那样维新变法，学习西方。1895年春，1300多名举人在北京发动“公车上书”。
——摘编自雷颐《走向革命细说晚清七十年》
材料二：从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。经济和军事领域中，诏令体现了自强运动的强化。在经济领域，国家以更大的力量促进农、工商业。在军事方面着重训练现代化陆军，加强海军。8月后期起，开始改革政府机构；一些中央的衙门和几个巡抚所辖的地方衙门都被废除，但是他（康有为）关于政治制度改革的建议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上请申均未提，尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的全国规模的影响。——摘编自费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷
(1)
根据材料一并结合所学知识，说出“公车上书”发生的原因。
(2)
根据材料二指出，践行“新的救国之道”这一行动提出的方案是什么？
(3)
材料二中，践行“新的救国之道”这一行动又被称之为百日维新，请从材料二中找出哪些信息可以验证这个称呼的由来？（要摘抄材料原文回答本题）
(4)
依据材料二，列出变法维新运动涉及的领域。（至少二个）
(5)
依据材料二，指出变法维新运动的主要历史作用。
【考点】
戊戌变法;
戊戌变法的影响和启示;
能力提升
真题演练
