1. 假设毕淑敏主持了一场活动,主题为“如何成就自我”。梁启超、顾颉刚、利哈乔夫、陶行知、罗迦·费·因格参加。请你参考第二单元、第五单元相关名篇内容,完成以下对话。

毕淑敏:今天有幸邀请到诸位名家出席这场沙龙。关于“如何成就自我”这个话题,在座诸位有什么想法?

梁启超:我认为要成就自我,首先要找到自我。我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。我先讲讲有业的必要性:①。人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。那么我们对于自己现有的职业应采取何种态度呢?第一要敬业。凡职业没有不神圣的,举个例子,②。第二要乐业。反职业都是有趣味的。总而言之,③

毕淑敏:职业的选择和发展是实现自我的重要途径。请问其他先生怎么看待这个话题?

罗迦.费.因格:敬业与乐业确实是实现成就自我的重要途径。我认为要成就自我,最重要的是④。⑤(填人物名):⑥ 

……

毕淑敏:诸位果然文采斐然,思想深厚。我有一点小小的补充,要成就自我还需要一颗大心,这颗心除了事业,还需要盛得下爱和恨以及我们自身。

【答案】

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2.  积累

文段一:我这题目,是把《礼记》里头“业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取意造出来的……敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷 , 可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了……用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬……一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。 

文段二:怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬……①专心做一职业时,把许多游思、想杜决了,省却无限闲烦恼。②人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。③孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”④这种生活,真算得人类理想的生活了。

(节选自梁启超《敬业与乐业》)

(1) 请将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。

爱    国    敬    业   诚    信    友    善

(2) 下列加点字的注音有误的一项是(      ) A. 业(jìng) B. 渎(zhí) C. (jué) D. 想(wàng)
(3) 下列词语中字形正确的一项是(      ) A. 断章取意 B. 旁鹜 C. 杜决 D. 全副精力
(4) 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(      ) A. 李晓月从小就开始练舞蹈,十几年如一日的刻苦训练,练就了她形销骨立的好身材。 B. 在预习新课的基础上,上课专心听讲,善于思考,这会是学习成绩提高的不二法门 C. 文章的结尾是全文的收结语,如果是点明文章主旨的句子,就具有画龙点睛的作用。 D. 展会上优秀的传统文化和国际潮流相互交融,相得益彰 , 给观众留下了深刻的印象。
(5) 下列句子中没有语病的一项是(      ) A. 张桂梅四处奔波筹集资金创建华坪女子高中,让山区近1800多个贫困女孩走进了大学。 B. 在央视节目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。 C. 疫情期间,无论是居家还是在外,只要坚持做好个人防护,才能有效防止感染上疫情。 D. 三代北斗人砥砺前行,走过25年建设历程,走出了一条自主创新、自我超越的发展之路。
(6) 下列文学文化常识表述不正确的一项是( ) A. 《创造宣言》选自《陶行知全集》。作者陶行知,教育家,主要教育思想是“生活教育”,主要著作有《中国教育改造》等。 B. 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,法国19世纪著名的作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。 C. 《三顾茅庐》节选自我国第一部章回体长篇历史演义小说《三国演义》。作者罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。 D. 儒生会试合格后,即参加由皇帝亲自主持或者钦命大臣代理主持的殿试。殿试第一名叫状元,第二名叫探花,第三名叫榜眼。
积累与运用 普通