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1. 按要求写句子。
(1) 永远感到读书是生命中最大的快乐！（修改病句）
(2) 我把所有课余时间都花在借阅图书上。（改成“被”字句）
(3) 一本书看过许多遍。 你能从书中发现新东西。（用恰当的关联词将上面两句话合为一句）
(4) 我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句）
(5) 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（仿写比喻句）
【考点】
修改病句; 句式转换; 句式衔接; 仿写;
【答案】

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课时演练
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1. 对比阅读，完成练习。

观书有感

[宋]朱熹

其 一

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许? 为有源头活水来。

其 二

昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

(1) “问渠那得清如许”中的“渠”指的是。
(2) “昨夜江边春水生”中“春水生”的意思是。
(3) 这组诗表达了作者“观书”的感受，形象地揭示了深刻的哲理。《观书有感》（其一）以作喻，向人们阐明了一个道理：。《观书有感》（其二）借助和的形象，告诉我们：。
诗歌鉴赏 普通
2. 下面是几位同学围绕“怎样找书读”的讨论，其中你不同意的一项是（     ）
A. 欢欢：“开卷有益”，找书不用那么讲究，什么书都可以拿来读，多读自然就有好处。 B. 乐乐：我觉得还是应该有选择，我喜欢读与课文有关的、课本推荐的书。 C. 开开：我喜欢读与动物有关的书，像《昆虫记》《动物素描》等。 D. 心心：只要是适合我们这个年龄段阅读的，各种各样的书都可以选择，比如我喜欢读历史故事、

人物传记、科普读物等。
单选题 普通
3. 读句子，完成练习。

①急于求知者说：“书是饥饿时的美餐。”

② 书犹药也，善读之可以医愚。

③书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

上面三句话把书分别比喻成、、。我还可以用这种手法写关于“书”的句子：。
语言表达 普通