（1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是；

（2）兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由实验数据得出F_浮 G_排（选填“>”、“＝”或“<”），从而验证了阿基米德原理的正确性；

（3）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强（选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”）；

（4）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图步骤中可不使用弹簧测力计；

（5）其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，因而他会得出F_浮 G_排（小桶中液体所受重力）的结论。（选填“>”、“＝”或“<”）

（1）图1第一个小组的实验中，操作的合理顺序是 （只填字母）。若图中F₁、F₂、F₃、F₄四个力之间关系式 成立，则可验证阿基米德原理。

（2）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ，且A、B示数的变化量 （选填“相等”或“不相等”）。

（3）通过分析，你认为应提醒这个小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出1条） ；对比图1、图2的两组实验，改进后的图2实验与图1比较有哪些优点？（请写出1条） 。

（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为N；

（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，可得出石块受到的浮力大小，石块排开的水所受的重力可由（填字母代号）两个步骤测出；

（3）由以上步骤可初步得出结论：浸入水中的物体所受浮力的大小等于；

（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是；

A．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验

B．原来的方案和器材多次测量取平均值

C．用原来的方案将水换成酒精进行实验

（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其它步骤操作正确，则（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；

（6）小英用身边的器材对实验进行了改进：两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯（由饮料瓶和吸管组成）、薄塑料杯（质量忽略不计）等器材，装置如图-2所示．实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好全部浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐（选填“增大”、“减小”或“不变”），弹簧测力计B的示数也在改变，若弹簧测力计A的示数变化量为 ， 弹簧测力计B的示数变化量为 ， 则它们的大小关系是（选填“＞”“＝”或“＜”）。