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1. 如图所示的是小林探究“浮力大小与哪些因素有关”的操作过程：

(1) 图（b）中金属块受到的浮力为N，浮力的方向是；
(2) 比较图（b）和图（）中弹簧测力计的示数可知，浸在同一液体中的物体，排开液体的体积越大，它受到的浮力；（选填“越大”、“越小”、“不变”）
(3) 比较图（d）（e）中弹簧测力计的示数可知，浸没在同种液体中的物体，受到的浮力与它浸没的深度（选填“有关”或“无关”）。
【考点】
浮力大小的计算; 探究浮力大小的实验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1.  为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，小明做了如图的实验；

(1) 实验前弹簧测力计要调零。如图所示，石块的重力是  ， 排开液体的重力是  ， 得到的结论是：浸没在液体里的物体，所受到的浮力的大小 排开液体所受到的重力。
(2) 另一实验小组在图操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确则 选填“能”或“不能”得到以上结论。
(3) 学习结束后，小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图，其中、是弹簧测力计，是重物，是薄塑料袋质量不计 ， 是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，是可升降平台，是铁架台。

实验前，在选择、两个弹簧测力计时，很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以，而小军同学认为应选择规格 选填“相同”或“不同”的弹簧测力计；

实验中，同学们逐渐调高平台 ， 使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数 选填“增大”、“减小”或“不变” ， 比较弹簧测力计的示数变化量和弹簧测力计的示数变化量 ， 它们的大小关系是 。
实验探究题 普通
2. 如图所示，小新同学利用弹簧测力计挂着同一金属块，进行“探究浮力大小跟哪些因素有关”实验。

(1) 金属块受到的重力是N；
(2) 金属块在盐水中受到的浮力是N；
(3) 分析图甲、丙、丁可知，浮力的大小跟有关。
实验探究题 普通
3. 如图，小丽利用弹簧测力计、实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有关，提出了以下猜想：

猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；

猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想c：浮力大小与液体的密度有关。

A            B C D E

(1) 如图A所示，可知圆柱体重N；B步骤中圆柱体受到水的浮力为N；
(2) 分析A、C步骤与（填字母）步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；
(3) 比较A、B步骤与E步骤的数据，不能得出浮力的大小与液体密度的关系，其原因是；
(4) 进一步学习了阿基米德原理之后，利用如图的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）。下列物理量中不能计算出的是____； A. 物块的体积 B. 物块的密度 C. 盐水的体积 D. 盐水的密度
(5) 另一组的小明发现液体密度改变，而圆柱体受到的浮力变化却不明显，他想出下列三种实验改进方案，其中不可行的是（填序号）。

A．利用现有器材进行多次实验 B．换用体积更大的同种圆柱体 C．换用密度比水小得多的液体

【拓展】小王在学习完杠杆知识后，想利用杠杆和浮力知识测石块的密度，设计实验如下，请你帮他完成本实验。

甲 乙

①取一个杠杆，使杠杆在水平位置平衡；

②如图甲，将石块用细线拴住，挂在杠杆左侧A位置，将另一个物体挂在杠杆右侧，并调节物体的位置，使杠杆再次水平平衡，记下位置B ， 用刻度尺测出OB的距离，记作；

③如图乙，将石块浸没水中，调节物体的位置，使杠杆再次水平平衡，记下物体的位置 ， 用刻度尺测出的距离；④由以上步骤可得，石块的密度：（用、、表示）。
实验探究题 普通