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1. 扬浩然之气，护公平正义。阅读漫画，回答问题。

(1) 结合漫画一，分析江苏各级法院开展专项行动的正义性。
(2) 教育部的专项行动保障了学生的哪一基本权利？并针对漫画二中的“招生乱象”提出有效对策。
【考点】
文化教育权利; 正义及正义行为; 守护正义的做法;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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1. 观察漫画，回答下列问题。

(1) 漫画体现道德与法治课本上的哪些观点?（回答二点）
(2) 对于漫画所保障的权利，我们中学生应该如何做?
材料分析题 普通
2. （参与宣传明确义务）

近几年来，在党和政府及社会各界的共同努力下，我国义务教育阶段的教育事业有了很大发展。但在农村，普及九年义务教育的总体水平还不高，发展也不平衡，部分农村初中辍学率居高不下。

对此，请你对所在学校学生流失情况做一次调查，查找相关资料，并回答下列问题：

(1) 根据你的调查，学生流失的主要原因是什么？
(2) 你认为应采取哪些应对措施来预防正在接受义务教育的学生流失？
(3) 假如让你设计一次义务教育法宣传活动，请写出三种设计形式。
(4) 请说出你是怎么履行义务教育的义务的？
材料分析题 普通
3. 【珍惜受教育权我践行】

材料一 习近平总书记扶贫开发发表了重要讲话，坚持把教育扶贫作为治本之策，确保所有贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，享有人生同样出彩的机会。

材料二 习近平总书记在十九大报告中强调：优先发展教育事业，要更全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(1) 让贫困学子接受良好教育，这有利于保障他们享有哪项权利？
(2) 请你结合所学知识，谈谈为什么要让贫困学子接受良好的教育。
(3) 让贫困学子接受良好教育，你能做些什么？（至少两点）
(4) 教育事业的发展离不开你我的参与，我们应该怎样珍惜受教育权？（至少两点）
材料分析题 普通