1. 语言运用。
(1) 仿写句子,要求句式一致,内容连贯。

若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;;若要有良好的修养,请多关心他人的疾苦。

(2) 阅读下面一组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,50字左右。

“哇!又超了一辆豪车!真带劲!”

“爸!这里限速50!”

“有啥关系!没警察,这路段我熟,没测速的。放心吧!”

【考点】
衔接仿写; 语言得体; 语言连贯;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
综合性学习 普通
课时演练
换一批
1. 阅读下面文字,完成下列各题。

王老师利用网络上了一次班会课,以下是师生对话片段。

王老师:互联网时代给我们提供了很多便利,网课就是其中之一。但部分同学因这种便利,沉迷游戏,无法自拔。最近,我从任课老师那里了解到一些同学上课期间的不正常表现。比如,被提问时假装开不了麦,边上课边打游戏,私下用QQ聊天等。我想提醒同学们,网课也是课,一样要遵规守纪。希望在接下来的网课学习中,不要再有任何开小差的行为。我也会及时跟进了解,必要时会联系部分同学家长协同管控。

小亮:老师,不好意思,刚才我的网卡了一下,没太听清您说的话,能再告诉我一下吗?

王老师:哪位同学能帮小亮这个忙,把我刚才的话简要复述给他听?

你:(1)

小亮:谢谢你!我明白了。

王老师:其实,网络中自有美丽风景,就看你有没有一双善于发现的眼睛。比如右边这张图片,有没有同学知道它的来历?

小樱:这是最近引发刷屏的网红海报,我有点印象。好像是跟援助武汉抗疫的医疗队有关。

王老师:你真是个有心人!这是武汉文旅部门送给江苏援鄂医疗队的致谢海报。同学们,网上冲浪时,像这样的正能量信息应该成为我们的关注重点。

(1) 请同学们用正楷或行楷写下“一同登楼望春风”,晒在我们的班级群里,致敬逆行者。

综合性学习 普通